可能是多动症症状，是由于额叶发育不良引起的，实际上，许多有多动症在年龄增长额叶发育完全后，多动症会不治而愈。。多动症平时需要多注意：保证充足的睡眠避免过度疲劳，要少玩游戏、少看电视；在教育上应当耐心说服，不要打骂或体罚。

你好，具体费用很难确定的,这个应该根据医院的等级和所处的城市而言，费用有所不同.先去有能够治疗资质的医院咨询一下.

手或脚不停地动，或在座位上扭动(少年为坐立不安的主观感受)。2．即使必须坐好，也很难静坐在座位上。3．易受外界因素影响而分散注意力。4．在集体活动或游戏时，不能耐心地等待轮转。5．别人问话尚未结束，便立即抢着回答。6．不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解)。。好发脾气，突然发怒：从小就好发脾气，为一点小事就大发脾气，乱丢东西，破坏玩具或赖地不起，手足乱蹬，不达目的决不摆休。有时可以无援（缘）无故突然发怒，打父母，或打班里的小朋友。。无端吵闹，经常话多:：平时可以毫无原因吵闹不安，与父母或老人无理纠缠不休

。您好,这需要培养儿童有规律的生活习惯.。经验证明,这几种治疗方法能减少儿童的多动行为,在长期坚持的基础上,一般地说,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展.

孩子这种情况多是会随着年龄增长，慢慢得到好转的，平时可以加强孩子自制力的锻炼。。

什么是多动症？。。多动症是注意缺陷与多动障碍(Attentiondeficitandhyperactivitydisorder，ADHD)的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9：1。。多动症会对小孩有什么危害呢？。。1、对个人的危害轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。在行为上惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。。多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。多动症的孩子从小就比较难带。有的母亲回忆，孩子在胎儿时期胎动就很历害，出生以后更显得活泼，不安宁，手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静，喂养困难，老哭，难以入睡。睡着以后又易醒，早晨醒的又特别早；有的则是睡的很死，难以唤醒。但醒来就立即要起床。学走路时也是慌张跌倒。老是翻弄可能得到的东西，不是拆坏玩具就是打翻碗盆。大人一不留神他就已做出了一些让人想不到的事情。与此同时他们的注意力停留在一个事物的时间很短，很容易被外界的声响等刺激所分散，而这种注意力分散是不自觉的，不能控制的

您好，多动症是青少年期间的心理障碍之一。主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高，轻度的补充微量元素，锌硒可以拮抗重金属元素，平时多吃含锌、硒丰富的食品，如鱼、瘦肉、花生等可以达到有效补锌排铅；重度时给服精神类药物，对症治疗对于多动症的治疗，一般学龄前患儿，主要采用教育及心理治疗，不用药物治疗。恰当的教育，减轻患儿思想上的精神压力，是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生。把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了。要多加鼓励，千万不能歧视他们。

你好，心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗,家长,教师及医务人员启发,诱导,教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活,学习习惯,培养,锻炼自我控制能力,勤奋学习等对于多动症孩子，家长平时可制定连贯的时间计划，建立简明的奖惩规则，不纵容问题行为，让其在安静、私密的空间写作业，减少分散注意力的物品等。

孩子铅超标，一般容易得多动症。有一些小动作，铅增高可引起小儿精神方面的异常，精力不集中，饮食不好等。。如果孩子铅超标可用排铅口服液，平时少吃含铅的食物，少到公路边是玩，少接触含铅制品等。

首先要搞清楚孩子是有多动倾向还是有多动症。前者其实就是我们平时所说的“调皮”孩子。而后一种，是由于额叶发育不良引起的，一般来说破腹产的孩子比较容易的多动症。。如果担心的话，最好去正规医院找专业医师寻求帮助，他们有一套系统的测试方法和治疗方法。在医生诊断之前，千万不要自以为是给孩子戴上多动症的帽子，否则会给孩子的成长沉声不良暗示造成负面影响。实际上，许多有多动症的孩子在年龄增长额叶发育完全后，多动症会不治而愈。

你好，费用是不怎么好估算的，多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助降低体内铅的含量。

多动症又称为注意缺陷与多动障碍，是指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。其脑部神经递质分泌失调、遗传、轻微脑损伤、心理、环境等都是多动症的诱因。。要有宣泄的机会小孩也是有很多的烦恼的，当他们整天都在看书写作业，还经常被批评的话他们的心里也会烦躁，也会压抑，所以有的时候小孩在家发就会发脾气，在学校和同学争吵，这是他们宣泄情绪的表现。这时候家长应当适当的放宽一些，有时间的话就带着孩子一起玩耍和运动，这样可以充分起到宣泄的作用。。。。。　　有些家长如果发现小孩有多动症的话，就应该给他们创造一个良好的学习环境，并且慢慢的培养他们求知的欲望，同时也在教育他们学习的方法，这样可以有效的，让这些孩子把过多的精力花费在寻找知识的上面，变相的转移了他们的注意力，同时也为他们以后的学习方法奠定了良好的学习基础。

你好，多动症是一种常见的儿童行为,学习障碍.多动症的主要特点为：注意力短暂,难以集中,活动过度,情绪不稳,冲动任性,常伴随学习困难,但智力在正常范围之内.有的可见神经系统的异常.多动症儿童活动的主要特点为缺乏自控能力,并不是“机器”运转的太快,而是“煞车”不灵.。防治措施。。⑴教育方法：一般学龄前患儿,主要采用教育及心理治疗,不用药物治疗.恰当的教育,减轻患儿思想上的精神压力,是重要措施之一.对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生.把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了.要多加鼓励,千万不能歧视他们.。。⑵行为疗法：系指以学习学说的概念为基础的治疗方法.如奖赏性的条件反射疗法,对多动儿童的非多动行为进行强化.

一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正，最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长，培养孩子一心不二用的习惯，慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好，也比较安全，静灵口服液、小儿智力糖浆：益脑宁等是可以收到效果的。。

。患有多动症的儿童或有多动症倾向的儿童膳食中，特别是早餐，应减少淀粉、蔗糖较多的食物。如米饭、面条、土豆、南瓜、苹果、香蕉、胡萝卜等，而应增加牛奶、鸡蛋、豆制品、花生等蛋白质的食物。

放心吧对身体是没有影响的。导尿管孩子稍大点，之后看看医生，吃点药就会好的。

儿童多动症、多动综合征（hyperkineticsyndromeofchildhood）是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征（minimAlbrAindysfunction,MBD）或注意缺陷障碍（Attentiondeficiencydisorder,A.D.D.）。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5～10％。国内也认为学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1～10％。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。。。多动症本身不一定影响大脑发育，患儿也有聪明伶俐的表现。患儿多动，动作不协调，可有智力发展的不平衡，并影响学习。

多动症的治疗要按照你的症状严重情况来看，如果症状不重的话，治疗时间自然就短，症状严重，治疗话的时间就长

你好，成人多动症,除益气养血,镇静安神外,应注意辨别肝郁气滞或肝郁化火的存在,若表现为精神焦虑、抑郁、失眠、腹胀,女子则月经量少或月事不行,舌淡红、苔薄白、脉弦,辨证则为肝郁气滞,治疗兼以疏肝理气解郁,加用柴胡、香附、枳壳等药。若表现为急躁易怒、易发脾气、。易打骂孩子,口干而苦,有时头痛、失眠,女子月经过多,或经期延长,舌红苔黄、脉弦数,辨证则为肝郁化火,治疗则兼以清肝泻火,适当加用丹皮、栀子、柴胡、龙胆草等。

注意力不集中，多动，冲动。平时家庭和学校方面的适当教育和管理。对你孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对他的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，不断增强信心。。