病情分析： 第一步是“摸”，让孩子平躺在床上，用双手顺序摸孩子的上肢和下肢肌肉。正常肌张力的肌肉摸起来软，但有韧性。脑瘫儿伴有肌张力升高时，肌肉痉挛收缩，摸上去较硬，而伴有肌张力降低时，肌肉摸上去过于松软，用双手同时触摸两侧，可以对比两侧肢体肌肉硬度的不同。第二步是“折”，让孩子平躺在床上，检查者站立在孩子的右侧，检查上肢时左手按住上臂，右手握住前臂做屈曲的动作，检查下肢时左手扶住大腿，右手握住小腿做屈曲的动作，感受屈曲动作过程中受到的阻力。正常小儿做被动屈曲的动作时，检查者可以感受到有轻微的阻力，在肌肉张力较高时，受到的阻力大，需要用些力气才能使肢体屈曲，有“折刀”的感觉，而在肌肉张力减低时，感受不到有阻力，肢体容易屈曲，关节活动性大。第三步是“拉”，让孩子平躺在床上，检查者站立在孩子脚下，握住孩子双手将其由仰卧位拉成坐位，观察头后垂的情况，可以了解颈背肌肉的张力。意见建议：肌张力是安静状态下肌肉的紧张度，肌张力异常是脑瘫患者的主要症状，可以通过被动运动了解肌张力。通过简单三步骤，即摸、折、拉，就可以帮助您判断小儿肌张力是否存在异常，早期发现脑瘫迹象。
病情分析： 在对脑瘫患者进行康复训练之前最好是先培养脑瘫患者良好心理素质、矫治情绪、纠正行为异常，增加脑瘫患儿克服困难的信心，培养社会交往能力促进智力发育，接受教育，学习文化。为将来参与社会活动创造条件。使用矫形器具，对已发生严重挛缩和畸形者可予骨科手术矫治。意见建议：瘫患者常以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动等为特征，并且时常伴有感觉、交流、行为等障碍，很多一部分脑瘫患者出现，久治不愈的症状。脑瘫患者不仅要积极配合治疗，而且还要进行康复训练。
病情分析： 翻身滚对于脑瘫患者来说，翻身滚是比较注意的事项，专家指出：对肢体紧张儿童，先将他后臀抬离地面，用手握其手足卷成像个球，从一边滚向另一边，使他的身体放松，可左右翻滚。训练他从侧卧位翻身，活动他的腿，扭动他的身体。对于迈步的康复保养对于迈步的康复保养也是训练中的一项，一般来说，训练小儿各方的支持反应，可从后边轻轻支持膝部，向前、后、左、右大的摆动，使身体保持平衡。并训练足跟能移动，站时立稳足跟着地。头和颈部的训练头和颈部的训练是脑瘫患者康复的具体的训练方法，具体的方法包括：用手轻轻扶助头部，让孩子感受正确的体位。让孩子趴在床上，迫使孩子进行颈部肌肉的训练。意见建议：孩子患上了脑瘫不仅是孩子的不幸，也是整个家庭的不幸，现如今，脑瘫的患病人群逐渐的升高，此病对于孩子的健康有极大的威胁，及时的治疗才是关键。
病情分析： 视听觉障碍以内斜视及对声音的节奏辨别困难最为多见。生长发育障碍，矮小。牙齿发育障碍，质地疏松、易折。口面甲亢功能障碍，脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩，咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水。情绪和行为障碍：固执、任性、易怒、孤僻，情绪波动大，有时出现强迫、自伤、侵袭行为。有39%-50%的脑瘫儿童由于大脑内的固定病灶乳腺增生而诱发癫痫，尤其是智力重度低下的孩子。姿势障碍：各种姿势异常，姿势的稳定性差，3个月仍不能头部白血病坚直，习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃。孩子不喜欢洗澡，洗手时不易将拳头掰开。运动障碍：运动自我控制能力差，严重的则双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身，不会坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。智力障碍：智力正常的孩子约占有1/4，智力轻度、中度糖尿病不足的约占1/2，重度智力不足的约占1/4。语言障碍：语言表达困难，发音不清或口吃。意见建议：孩子患上脑瘫跟父母脱不了关系，先天性脑瘫是在母体时发育就出现问题，而后天性脑瘫则是由于外界损伤造成的脑瘫。对于脑瘫这种疾病的治疗需要到正规的医院进行，且要进行全套的治疗。这样才能对于脑瘫患儿进行更加有效的帮助。
病情分析： 关于肌张力高是不是脑瘫，首先现在没有测量肌张力是否过高的客观仪器，都是凭医生的手感和经验，在宝宝不愿意配合的情况下，很难准确判断，小孩现在才一个月大，有很多问题是可能通过训练解决的。在家平时多观察，小孩两个多月大的时候，头基本可以直立起来了，三个月会翻身。再察两个月。意见建议：如果您家宝宝达不到上述要求，您可以带他进行一下神经方面的检查。因为肌张力高会与脑神经发育不全有关系。三个月到六个月为早期干预，对小儿恢复健康有事半功倍的效果。
病情分析： 您好！双侧多发软化灶可能会引起脑瘫，建议你可以采用神经靶向修复，迅速降低肌张力及痉挛，缓解症状。实现自我修复，促进细胞再生和组织重建，实现组织的自我修复，防止复发。意见建议：在饮食上要注意，应忌高脂肪、高热量食物，忌肥甘甜腻、过咸刺激助火生痰之品，忌生、冷、辛辣刺激性食物，饮食对于病情的恢复是启着辅助性的作用。
病情分析： 您好！脑瘫通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。导致脑瘫的原因很多，治疗上也很困难，需要长期的坚持不懈。意见建议：要及早治疗，以免错过了治疗时期。到最后花钱又多，治疗效果又不好。在平时也应该注意一下饮食，饮食上面应该禁食味精，少食饮料、酸奶、糖、膨化食品。宜食鸡蛋、牛奶、土豆等类食品。
病情分析： 脑瘫在现在的小儿中发病率最高，而且，对于脑瘫的治疗方法来说，脑瘫的康复治疗方法是综合疗效最好的。脑瘫的康复首先要培养良好心理素质，矫治情绪、纠正行为异常，增加患儿克服困难的信心，培养社会交往能力。脑瘫的康复训练包括生活自理能力训练和作业疗法，以达到训练手的功能。促进智力发育，接受教育，学习文化。为将来参与社会活动创造条件。脑瘫的康复运动包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调性训练。意见建议：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！祝患者早日恢复健康。
病情分析： 宝宝肌张力高，肌张力是维持身本各种姿势以及正常运动的基础，并表现为多种形式。宝宝肌张力高是最近几年由国外引进的概念，肌张力高多见，往往预示着宝宝脑部不同程度的损伤，还可能是神经受损。您选择的是专业治疗脑瘫的医院，可以带孩子去做个检查。意见建议：对于宝宝肌张力高，有可能患上了小儿脑瘫，由于这种情况危害很大，希望能及时送往医院。家长一定要重视，不要错过了治疗的最佳时机。
病情分析： 要调整坐姿躯干动作，姿势和体位得宜，注意力才能集中，不影响学习;头颈部动作自然与发声，构音技巧有关。身体动作控制和摆放，最主要目的是让徐动型脑瘫患者肌肉张力稳定持久，改进肌肉紧张状态，使各种动作都能协调进行，且有助于徐动型脑瘫的呼吸调节。呼吸训练首先调整徐动型脑瘫患者的坐姿，做到躯干要直，双肩水平，头保持正中位，可在做双肩外展或扩胸运动的同时进行呼吸训练，也可在呼气末向前下方轻轻按压腹部来延长呼气的时间和增加呼气的力量。节律训练首先维持徐动型脑瘫患者躯干的正确摆放，保持较正常的肌张力，训练徐动型脑瘫患者深而慢的呼吸速度，增加呼气量和吸气量，利用游戏或唱歌的方式练习发声，选择周围常听到的声音来模仿，再逐渐练习词汇，短语和句子。意见建议：徐动型脑瘫是一种严重影响患者健康的脑瘫疾病，患者常常会伴有运动障碍，所以对于徐动型脑瘫进行康复训练是十分必要的。
病情分析： 要调整坐姿躯干动作，姿势和体位得宜，注意力才能集中，不影响学习;头颈部动作自然与发声，构音技巧有关。身体动作控制和摆放，最主要目的是让徐动型脑瘫患者肌肉张力稳定持久，改进肌肉紧张状态，使各种动作都能协调进行，且有助于徐动型脑瘫的呼吸调节。呼吸训练首先调整徐动型脑瘫患者的坐姿，做到躯干要直，双肩水平，头保持正中位，可在做双肩外展或扩胸运动的同时进行呼吸训练，也可在呼气末向前下方轻轻按压腹部来延长呼气的时间和增加呼气的力量。节律训练首先维持徐动型脑瘫患者躯干的正确摆放，保持较正常的肌张力，训练徐动型脑瘫患者深而慢的呼吸速度，增加呼气量和吸气量，利用游戏或唱歌的方式练习发声，选择周围常听到的声音来模仿，再逐渐练习词汇，短语和句子。意见建议：徐动型脑瘫是一种严重影响患者健康的脑瘫疾病，患者常常会伴有运动障碍，所以对于徐动型脑瘫进行康复训练是十分必要的。
病情分析： 宝宝的协调障碍或运动发育落后于正常的同龄儿，使其生活能够自理，小儿脑瘫会造成患者骨与关节发育畸形，出现偏盛偏衰的结果，静脉输液根据年龄，应由康复医师。上肢帮助翻身法，保护性反射减弱或不出现，脑损伤被认为是脑瘫的高危因素，为您孩子的健康起见，患者要多吃蔬菜和水果。意见建议：脑瘫脚尖走路,独站，舌用力顶住硬腭弓，改善患儿心理状态的健康教育，如果持续个月以上，就有必要带孩子去医院检查。各位家长多观察。
病情分析： 提高注意力，用两只透明玻璃杯子、一个乒乓球做游戏。在脑瘫患儿注视下，用甲杯子扣住乒乓球。让他指认哪个杯子扣住了球，反复几次;无误后，改用不透明的塑料杯子，重复以上的过程;没有错误之后，改成三个或多个杯子做游戏。成功之后，把乒乓球送给他玩，表示奖励，提高兴趣。提高记忆力，把一张画有小狗的卡片、另一张什么都没画的同样的卡片同时放在患儿面前桌子上，让患儿记住画有小狗的卡片。然后把两张卡片同时翻过去，让患儿取出画有小狗的卡片。②反复多次，没有错误之后，增加一张白板(什么都没画)卡片，重复以上活动。③当白板卡片增加到3张时，可增加1张画有小鸡图案的卡片。每次变换卡片的位置、张数应逐步增加。成功之后，给予奖励。意见建议：无论使用什么方法，都要先引起孩子的兴趣，再去陪同孩子做一些小游戏，家长一定要有耐心。如果强迫孩子去做这些，并不会起到什么作用。
病情分析： 脑瘫可以治疗吗？脑瘫儿的症状主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。脑瘫不是单一的疾病，而是由于脑损伤而导致的综合征。现在已不把癫痫、智能障碍、行为异常、情绪障碍、精神障碍、中枢性视听觉障碍，而看作脑受损伤后的必然结果。脑瘫症状很容易发现，在日常患者本身的表现就于常人大不一样，比如患儿突然僵硬：在某些体位，如在仰卧位时给孩子穿衣，屈曲他的身体或拥抱他时感到困难。松软：婴儿的头颈松软抬不起头来。将他悬空抱时，他的四肢下垂。婴儿很少活动。发育迟缓：学会抬头、坐和运用双手却迟于同龄孩子，可能用身体某一部分多于另一部分，如：有些患儿常用一只手而不用双手。进食差：吸和吞咽差。舌头常将奶和食物推出。闭嘴困难。异常行为：可能好哭、易激怒、睡眠差，或者非常安静，睡得太多，或者3个月时还不会笑。意见建议：诊断为脑瘫后，应立即开始治疗，而早期治疗则可以最大限度地减轻脑损伤程度，获得最佳的治疗效果。早期治疗指出生后6个月内的治疗，21个月以内的治疗又称超早期治疗脑瘫康复训练包括对患儿病情的了解以及日常生活的安排；功能性主动活动的强化训练；辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等。
病情分析： 脑电图能检查出脑瘫吗?脑瘫儿的症状主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。脑瘫不是单一的疾病，而是由于脑损伤而导致的综合征。现在已不把癫痫、智能障碍、行为异常、情绪障碍、精神障碍、中枢性视听觉障碍，而看作脑受损伤后的必然结果。孩子出现脑瘫的原因可能与其先天发育不良或孕期病毒感染及分娩时出现产程过长宫内缺氧性脑损伤有关意见建议：诊断为脑瘫后，应立即开始治疗，而早期治疗则可以最大限度地减轻脑损伤程度，获得最佳的治疗效果。早期治疗指出生后6个月内的治疗，3个月以内的治疗又称超早期治疗建议您就诊脑瘫医院，做相关检查，即可明确诊断，根据病情合理治疗，可以部分缓解孩子的病症，提高生活质量，部分患者可以通过治疗走上正常的工作岗位。
病情分析： 十个月脑瘫儿症状表现？脑性瘫痪简称脑瘫(cerebralpalsv，CP)，是指胎儿在出生前、出生过程中或出生后一个月内，由各种原因引起的非进行性、永久性(可变化)脑损伤所致的大脑功能不良综合征。孩子出现脑瘫的原因可能与其先天发育不良或孕期病毒感染及分娩时出现产程过长宫内缺氧性脑损伤有关意见建议：日常生活能力的培养：幼儿时期的脑瘫患儿，一般多表现为日常生活能力差，常需人协助。如果患儿只在限定的时间、场所进行功能训练，那么他们的异常姿势运动训练效果将会减半。建议如果确诊还是要及早开始康复训练，因孩子小越早开始恢复效果相对越好。
病情分析： 十三岁脑瘫可以治好吗？脑性瘫痪简称脑瘫(cerebralpalsv，CP)，是指胎儿在出生前、出生过程中或出生后一个月内，由各种原因引起的非进行性、永久性(可变化)脑损伤所致的大脑功能不良综合征。脑瘫是一个比较严重的疾病。脑瘫是指由于出生前、出生时、婴儿早期的某些原因造成的非进行性脑损伤所致的综合症，所以在所有的脑瘫儿童中，智力正常的孩子约有/4，智力轻度、中度不足的约占/2，重度智力不足的约占有一席之地。意见建议：日常生活能力的培养：幼儿时期的脑瘫患儿，一般多表现为日常生活能力差，常需人协助。如果患儿只在限定的时间、场所进行功能训练，那么他们的异常姿势运动训练效果将会减半。家长对孩子的影响是很重要的，建议头部控制训练：患儿双下肢屈曲，头、躯干摆正，训练人员双手握住患儿肘部，缓慢将患儿拉起数次。
病情分析： 什么叫肌张力低下型脑瘫?正常4～5个月的小儿上肢活动很灵活，而脑瘫患儿上肢活动也减少。正常小儿在15岁以内尚未形成右利或左利，而痉挛型瘫痪偏瘫则表现为经常只用一侧手持物，另一侧活动减少，且手常呈握拳状。脑瘫患者的运动能力低于同年龄的正常孩子，运动自我控制能力差，障碍程度轻的只是手、脚动作稍显得不灵活或笨拙，严重的则双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身，不会坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。意见建议：外科手术主要适用于肢体肌张力高、肌肉痉挛的脑瘫患者，主要目的为纠正畸形，减少痉挛，恢复和改善肢体肌力平衡。脑瘫的治疗在现代医学技术条件下已经不是什么难题了，在正规的医疗机构下，已经有很多成功的病历，也有一批有经验的医师出现，这都预示着只要发现及时，脑瘫的治疗是绝对可以完全治疗目前国内治疗脑发育不全比较有效的方法是微创手术，鉴于小儿正处于神经系统发展和完善过程，因此，对脑发育不良患儿需要早发现和早诊断。
病情分析： 孩子从小有脑瘫是怎么造成的？正常4～5个月的小儿上肢活动很灵活，而脑瘫患儿上肢活动也减少。正常小儿在2岁以内尚未形成右利或左利，而痉挛型瘫痪偏瘫则表现为经常只用一侧手持物，另一侧活动减少，且手常呈握拳状。脑瘫主要是各种原因导致的脑损伤、发育缺陷所指的运动障碍及姿势异常，可以伴有行为异常、感觉功能障碍等意见建议：外科手术主要适用于肢体肌张力高、肌肉痉挛的脑瘫患者，主要目的为纠正畸形，减少痉挛，恢复和改善肢体肌力平衡。鉴于患者的情况，建议就诊医院复查，了解治疗的效果和恢复情况，必要时在医生的指导下，调整用药，由于不同的患者的病情不同，药物治疗方面建议在医生的指导下进行，不建议自行的用药，以免引起危险。
病情分析： 脑瘫做核磁共振能检查出来吗？正常4～5个月的小儿上肢活动很灵活，而脑瘫患儿上肢活动也减少。正常小儿在1岁以内尚未形成右利或左利，而痉挛型瘫痪偏瘫则表现为经常只用一侧手持物，另一侧活动减少，且手常呈握拳状。孩子出现脑瘫的原因可能与其先天发育不良或孕期病毒感染及分娩时出现产程过长宫内缺氧性脑损伤有关意见建议：外科手术主要适用于肢体肌张力高、肌肉痉挛的脑瘫患者，主要目的为纠正畸形，减少痉挛，恢复和改善肢体肌力平衡。建议您就诊脑瘫医院，做相关检查，即可明确诊断，根据病情合理治疗，可以部分缓解孩子的病症，提高生活质量，部分患者可以通过治疗走上正常的工作岗位。