病情分析: 您好,自闭症越早发现对治疗越好,越有利于专业人士进行治疗。目前,在自闭症怎么治疗这个问题上,有中医和西医两种主要的方法。意见建议:一般说来,孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。建议多点耐心,多训练。
病情分析: 自闭症这种疾病的治疗要看孩子,自我恢复能力,一般需要一年,到十年左右。你最好是多陪伴孩子同时带孩子,到心理科做心理治疗意见建议:儿童自闭症对孩子的发育是有非常大的影响的,家长朋友一定要重视这个问题,要留意孩子日常的变化,出现了上述症状要及时的进行治疗!
病情分析: 对儿童自闭症要采用综合性的治疗方法.治疗上最重要的是教育和行为治疗目的是促进对患儿正常行为的教育特别是社会性行为的矫正纠正异常行为如刻板支作等消除睡眠障碍发脾气多动等继发性症状等.患儿的家庭成员也要注意克服焦虑自责急躁情绪方能对患儿的治疗产生良好的效果.意见建议:对自闭症的发生原因现在还不十分明确的,但是发生率是比较高的大约是在千分之一,对于自闭症的治疗建议对孩子要早期发现早期诊断早期治疗的,有条件的话最好带着孩子去比较好的康复医院进行全面的诊断和治疗,同时,家长要加强耐心让孩子尽早的融入社
病情分析: 目前对于儿童自闭症的治疗主要是通过行为干预和特殊教育训练等方法,来提高他们在日常生活中自理能力,越早治疗才可以越早康复。祝孩子在家人的陪伴和积极的治疗下早日康复,一生平安健康幸福!意见建议:自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式
病情分析: 对孩童自闭症要采用综合性的医治办法。医治上最重要的是教学和做法医治,目的是推进对患儿正常做法的教学,特别是社会性做法的矫正,纠正反常做法,消除睡觉妨碍、发脾气、多动等继发性表现等。意见建议:您好,一般说来,这是属于心理问题,引起的原因可能与日常生活中的环境以及自身性格行为因素有关。要注意保持良好的心态,自我调节抑制。若是症状比较严重,无法通过自我调节得到缓解,建议您亲自去找心理医生咨询一下为宜。
病情分析: 自闭症的孩子言语开展迟平缓有妨碍,说话内容,速度,及腔调反常。对言语了解和非言语交流有不一样程度的艰难。也许短缺白话交流的才能。因为交流上有艰难,加上未能习惯转变,所以对比简单受心情或环境要素影响,体现冲动或有伤害性的做法。意见建议:自闭症是一类神经系统发育障碍性疾病,随年纪增加,不只不会好,还会错失最好医治时刻。严峻的自闭症病人不只不能像正常孩子相同上学,生活上也将无法自理,终身依靠他人照料。所以一定要及时的医治
病情分析: 大多数自闭症患儿的言语都很少,严峻的甚至毕生不语,有的即便会说话,也不肯开口,仅仅用手势来替代,或许小声、自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会仿照他人说过的话,而不会用自个的言语来进行交谈。意见建议:阻止喝咖啡、酒、罐装和包装的食物、碳酸饮料、巧克力和加工食物、盐、糖、饱满脂肪、和饮食中的精白面粉。自闭症阻止增加人工色素或防腐剂的食物。油炸和油脂食物,比如培根、什锦冷盘、肉汁、火腿、罐头猪肉、腊肠、和所有的乳制品(除了低脂的产品外)等都应阻止。
病情分析: 孤单离群不与其他人树立联络。自闭症孩童喜爱独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿期间就有反响,不喜爱他人抱,在他人抱起时便会哭闹。他们的孤单还表现在对周围的事不关心,自己情愿如何做就如何做,毫无顾忌,目中无人,周围发作什么事好像都与他无关,很难导致他的爱好和留意,不与他人发生目光触摸。一起,有些自闭症孩童还会表现为感觉反响迟钝,会有自伤自残的行为。还有些对某些图像和声响格外灵敏,例如在听见轿车或许电钻声响的时分就会用力捂着耳朵或许走开意见建议:⑶言语障碍至少具备下列2项:①言语发育延迟或不发育例如不会牙牙学语,可有以手势或其他形式来代替言语交流的倾向。②刻板重复与环境或正在进行的活动无明显联系的词语。③言语的声调、速度、节律、重音等方面异常。④言语的理解能力明显受损害。⑤2岁以前言语功能发育正常,但2岁后出现障碍甚至完全不会说话。
病情分析: 自闭症被认为是一种遗传疾病,这主要是因为自闭症孩子出生的的时候就会伴随着自闭症,只不过到了两三岁的时候,自闭症的症状才更容易被发现。一般情况下,自闭症儿童在其家族中都可以找到类似的自闭症患者。所以遗传也是自闭症的原因之一。意见建议:自闭症.属于性情有些却是性心理疾病.病人会呈现不肯和人沟通.喜爱独处的状况.主张让病人按部就班的融入到正常的交际环境当中.与人多触摸.尽力的抑制自个的独处心境.学会开畅的性情.会很快好起来的.
病情分析: 儿童自闭症的治疗有综合治疗。有药物治疗,如抗精神病药、中枢神经兴奋剂、抗组织胺类药、抗抑郁制剂等,但疗程不确切。有行为治疗,治疗重点是促进孤独症儿童的社会化和语言发育上。有教育治疗,教育的目标是教会他们有用的社会技能,如日常生活的自理能力,与人交往的方式和技巧。还有中医治疗等。意见建议:对于家长我们建议家长要先学会接受现实,在做好长期作战准备的前提下,和专业人员一起,分阶段规划治疗计划以及家庭的安排,争取获得较多资源的支持
病情分析: 根据你说的情况自闭症的治疗应该是早发现,早治疗,促进家庭参与,坚持以非药物治疗为主,治疗方案应该个体化,结构化,系统化,治疗训练的同时要注意患儿的躯体健康,积极治疗,持之以恒。意见建议:另外,在生活中自闭症的患者也应该了解饮食上的问题。我们所说的谷类食物主要指大麦、燕麦和黑麦等制成的食物,不包括大米和土豆等我们经常食用的食物。因此,自闭症的家长应注意尽量避免给孩子食用诸如黑面包、燕麦片、面食类(如馒头、包子、饼干)之类的东西。
病情分析: 自闭的孩子往往缺乏与人交流,反应迟钝,注意力分散,语言障碍,兴趣狭窄等,有个别孩子智力超常,自闭症儿童不懂得如何与人交流,活在自己的世界里。自闭症有先天性形成的和后天环境影响而自发形成的。意见建议:此外应该多强调事物的多样性,自闭症患儿通常只关注一个事物,因此应该适当分散一下孩子的注意力,还应该多让孩子参与集体活动,多和孩子沟通交流。祝你孩子早日康复!
病情分析: 自闭症是神经系统失调导致的发育障碍。此症患病时间越短,智能低下程度越轻治疗效果越好,这种情况可到儿童心理科进行感觉统合训练治疗,及早正规科学的治疗有利于孩子的康复。意见建议:您好,孩子目前如果是自闭症,要及时给孩子治疗的,营养要加强的,不要挑食了,再一个要多让孩子和同龄的孩子接触的。
病情分析: 儿童自闭症的病因尚没有确切说法,从两方面考虑:一是母亲在怀孕期间,用药,生气,心情抑郁有关。二是儿童在成长发育过程中,遭到呵斥,恐吓,没有自信心。三是身边缺少关爱,也就是没有人陪。意见建议:你的孩子是否已经明确诊断,用药不可能从根本上解决孩子的症状,药物只是一种辅助治疗,不能替代干预和训练,孩子已经四岁,要抓紧时间训练了,但一定要找到合适的懂训练的医院,千万不能在盲目,不然会耽误孩子。
病情分析: 一般有脑损伤的儿童,由于神经和脑功能受损,患病率很高,还有遗传等因素都可能是自闭症发生的原因。不同的孩子患病的原因不同。意见建议:你好,自闭症属于一种性格障碍或心理疾病,一般不严重的话,注意积极沟通,多和小朋友交流,做一些感兴趣的游戏应该问题不大。
病情分析: 您好,该病的症状主要表现在一些细节方面,需要家长仔细观察。患该病的儿童往往开始说话的年龄要比正常小孩晚一些。此外,还有一些症状出现在婴儿会说话以前,而这些恰恰正是经常被父母所忽略的东西。意见建议:你好,自闭症犹如一场马拉松长跑,是一项长期任务,要做好心理准备。制定一项计划,并坚持下去。一致性对自闭症儿童非常重要。坚持以家庭为中心。挑战你自己和孩子。应该对孩子保持期望高,但也应该合理。尽量多地让对孩子有帮助的人都参与进来。
病情分析: 您好,根据您的描述,目前治疗自闭症常见的方法有两种,一种是训练法,另一种是药物治疗法。选对治疗的方法才能治愈疾病意见建议:家长你好,如果患儿无先天性遗传疾病,建议患儿加强语言训练,其方法比如唱歌,读诗,经常和其他小孩玩耍。
病情分析: 自闭症儿童缺乏理解自己和他人心理状态的能力,导致他们出现明显社交障碍,不能做假想游戏或角色扮演的游戏,不能预测他人的愿望,难以察言观色,难以明白别人的情绪及诱发的原因,因此极少运用表达情绪及感受的词汇,难以理解“弦外之音”意见建议:无论是对于正常孩子来讲还是对于孤独症的儿童来讲都是很重要的,有益的兴趣爱好能有效的转移一下孤独症儿童的注意方向,也就是说当我们的孩子在过于集中在青春期问题时、我们可以选择对于他有意而又有效的兴趣类来转变一下他目前的情绪、行为问题
病情分析: 自卑是自闭症儿童的强力杀手,家长要帮助孩子建立自信品质。自闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人,因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说,意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事,因此,家长要降低标准,为他创设成功的机会,努力去挖掘、放大他的优点,如:孩子自己吃饭时,哪怕吃得满地都是饭粒,也要肯定地说:“你会自己吃饭了,好厉害!”只要是行为意义积极的,都及时给予口头肯定、鼓励意见建议:家长要做自闭症孩子的正面楷模。如果家长对自己过于苛责,非常悲观,或者家长对自己的看法不切实际,那么,孩子就有可能最终会成为家长的影子。树立自己对自己的自信,做孩子最好的榜样
病情分析: 自闭症孩子存在语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。具体为语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常。对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难,表达不清。意见建议:从婴儿期开始出现,可一直延续终身,是一种严重情绪错乱的疾病。如不能早发现、早干预,将会严重影响孩子的智力发育,并深刻影响孩子的人格发展,甚至成为残疾人。有的患者会发生自我攻击行为,比如自残,有的形成严重的人际交往障碍,对社会、家庭都会产生沉重的负担。
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