指导意见:不要太相信广告的您的情况最好看看中医大夫的服用中草药来调理一。
问题分析:脑瘫是比较严重的神经系统疾病。意见建议:1、脑瘫是比较严重的神经系统疾病康复时间漫长而不能完全康复2、根据你情况孩子今年6周岁女儿在3周岁发现不会走路智力没问题到北京儿童医院也看过定为小儿脑瘫建议康复治疗后在哈尔滨康复中心也康复过效果不是太明显现在6周岁走路还是不行;3、这种情况你可以考虑到中医院进行理疗如针灸、推拿等。
问题分析:你好根据患儿的症状及病史及年龄考虑是大脑发育落后引起的甚至不能排除有脑瘫的情况。意见建议:建议首先行脑部磁共振等检查检查大脑有无器质性蹭然后静滴营养大脑的药物和进行康复锻炼等康复训练是至关重要的认真地锻炼可以让孩子在生活能力方面出现很大的进步。
问题分析:你好脑瘫不是手脚的问题是大脑里相关神经中枢不能有效支配的问题不要轻易去做手术那相当于拔苗助。意见建议:这种情况需要长期坚持功能训练这才是正确的方法建议你还是去正规的医院接受诊断治疗坚持做康复治疗应该还是有治愈的可能。
指导意见:脑瘫的发生会令患儿及家庭遭受严重的打击专家在这里提醒广大脑瘫患儿家长们:小儿脑瘫早期科学有效治疗患儿有望获得康复采用治疗方法不当或者是治疗不及时则会令患儿终生残疾目前我们国内治疗小儿脑瘫采用的常规疗法主要包括手术治疗、药物、康复训练、中医针灸、理疗按摩。
问题分析:脑瘫的表现可以分为多个类型1.痉挛型小孩以四肢僵硬为主要表现2.手足徐动型四肢和头部出现不自主的无意识动作做有目的的动作时全身不自主动作增多如面部出现"挤眉弄眼"说话及吞咽困难常伴有流口水等。意见建议:3.共济失调型以四肢肌肉无力、不能保持身体平衡、步态不稳、不能完成用手指指鼻等精细动作为特征单纯性共济失调较少见共济失调也可与手足徐动联系在一起患儿常常无法保持一个固定姿势当站立时为了维持站立姿势不得不进行频繁调整学走路时间晚于正常儿童当行走时为了获得较稳定的平衡双脚左右距离较宽步态蹒跚方向性差
问题分析:2岁了不会走路也不会说话有的孩子语言功能发育的比较晚行动功能应该发育到了最好去医院检查一下吧。意见建议:1.电诊断脑电图由于脑瘫患儿合并癫痫者较多故应常规进行脑电图检查以排除该合并症诱发电位脑电地形图脑磁图检查肌电图2.影像诊断颅脑CT、MRT检查3.实验室诊断。
问题分析:小儿脑瘫可以是有一下几种情况导致1长期脑部缺氧导致2外伤导致3高热引起的4其他疾病引起的。意见建议:建议注意以上情况如有发生及时就医以免耽误病情。
指导意见:指导意见:这个一般应该是之前就有问题只是没检查出来这个要做好定期检查。
问题分析:现在的情况根据你的描述看你的孩子的确可能脑瘫问题进一步进行检查然后再进行具体的针对性治疗。意见建议:脑瘫治疗通常是进行物理疗法和按摩疗法另外使用脑蛋白水解物口服液等帮助要改善脑部的供血和营养状况。
指导意见:建议到医院检查医生比较科学的切合实际诊断制定康复方案、选择康复方法。
问题分析:你好根据你的描述脑瘫患儿多是由于生育造成的缺氧导致的。意见建议:该病是不能治愈的会留下后遗症而且还对以后的正常造成很大的影响的。
问题分析:朋友家的孩子一出生的时候好好的可是两个月开始去医院体检的时候医生说是发育迟缓以为就是吃的少了瘦点而已结果越来越严重目光都呆呆的去医院系统检查了以后说是脑瘫。意见建议:1、低体重儿小于2500克包括早产儿、足月未成熟儿2、先天性异常:包括各种原因引起的脑发育异尝大脑发育不良、脑发育不全、脑血管发育异尝先天性代谢病、脑脱髓鞘疾病、先天性中枢神经系统畸形先天性染色体病等脑缺血缺氧:在脑瘫患者中40%是由窒息产伤所致。
指导意见:“伊里扎洛夫治疗体系是目前世界上最先进的治疗方法包括微创手术治疗和根据个人恢复情况制定的详细的康复训练计划 中德骨科医院的瓦西里博士是国内运用伊里扎洛夫治疗体系的权威专家。
指导意见:是脑瘫的症状建议带孩子去医院检查进行治疗脑瘫的康复训练:保持正确姿态当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时可以系统开始语言训练交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音增加说话和活动的量父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起已经进行呼吸和发声训练寓教于乐引起患儿对训练的兴趣鼓励患儿说话应多表扬鼓励患儿发声的积极性帮助患儿树立说话的信心;当患儿发声时要立即回应多启发他表达想说的话千万不要批评和指责患儿。
指导意见:你好小儿脑瘫在婴儿期的表现症状常以异常姿势和运动发育落后为主诉虽然患儿的脑损害或者脑发育异常是非进展性的随着脑损伤的修复和发育过程其临床表现常有改变如严重新生儿缺血缺氧性脑病在婴儿早期常表现为肌张力低下以后逐渐转变为肌张力增高平衡功能障碍需婴儿发育到坐甚至站立时才能表现出来。
指导意见:小儿脑瘫的常见症状主要有以下几种:1、姿势异常脑性瘫痪患儿异常姿势有多种多样与肌张力异常及原始反射延迟消失有关俯卧位婴儿时期(3~4个月以后)表现为俯卧位时屈肌张力明显增高四肢屈曲臀部高于头部或不能抬头双上肢不能支撑躯干肩部着床臀部高举;仰卧位头后仰下肢伸直有时呈角弓反张姿势四肢肌张力低下仰卧位时腕、肘、肩、髋、膝、踝关节等均可同时平置于床面呈青蛙仰卧状2、肌张力异常肌张力异常也是小儿脑瘫的常见症状之一肌张力是安静状态下肌肉的紧张度通过被动地屈伸、摇晃四肢肢体了解其肌张力张力低时摇晃手足时手足甩动的范围大张力高时活动范围小3、反射异常脑瘫患儿神经反射常表现为原始反射延缓消失、保护性反射减弱或延缓出现。
指导意见:小儿脑瘫失眠症的临床表现为入睡困难在床上辗转反侧长时间无法入睡或睡眠表浅多梦睡中醒转增多早醒疲乏。
指导意见:婴幼儿发育期学会抬头是学会其它活动的主要前提〈二〉躯干和下肢功能小儿脑瘫康复训练翻坐爬站走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段学习和掌握各项小儿脑瘫康复训练方法可综合利用家用型肢体康复治疗仪来恢复肢体运动及肌张力训练翻身时先叫患儿全身放松以臀部为支点协助一侧肢体抬离床面从一边翻到另一边小儿脑瘫康复训练的坐位训练中首先教患儿用手撑着坐然后无支撑坐逐步过渡到坐下可拿身边的玩具仍能保持坐位平衡小儿脑瘫康复训练的患儿爬行训练中他人可在患儿的肩肘髋膝部给予适当的支持鼓励患儿向前爬行小儿脑瘫康复训练中跪位有助于站立训练时可先让患儿坐在自己的脚根上在他人支持下将髋部伸直并训练跪位平衡
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