你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。。造成多动症的原因多种多样。多动症是一种行为障碍，它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下进行治疗。

多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD)，也叫学习技能障碍症.多动症主要分两类型即注意障碍及注意障碍伴有多动都称多动症。多动症主要表现是：学习困难、注意力不集中，自控能力差。多动症是自从幼年就有的，可延续到成人，但以学龄儿童症状最为突出，据统计有5—10%学龄儿童患有多动症，男孩比女孩多，比例5：1，其中65—80%多动症儿童出现学习困难.。。多动症的治疗。特点。。儿童多动症是一种常见的儿童行为、学习障碍。多动症的主要特点为：注意力短暂，难以集中，活动过度，情绪不稳，冲动任性，常伴随学习困难，但智力在正常范围之内。有的可见神经系统的异常。多动症儿童活动的主要特点为缺乏自控能力，并不是“机器”运转的太快，而是。。“煞车”不灵。

你好，多动症早期三大特征：注意力涣散、活动过多、冲动任性。你好，建议带着孩子尽早到正规医院的儿科进行检查治疗，祝你健康。

您好：多动症是儿童时期最为常见的一种心理行为性疾病,患多动症自控能力变差,注意力涣散,且冲动任性,时常让别人感到头疼.主要采用以心理行为治疗为主的综合治疗,主要包括心理咨询,心理治疗,行为的修正和培养及注意力的培养等.当心理行为治疗效果不理想或病情较重时,应使用药物治疗.主要的药物包括精神振奋剂,α-受体激动剂,三环类抗忧郁药等,其中最为常用的为精神振奋剂,振奋剂见效快,效果佳,副作用较小.。

一般来说，小儿活泼、好动甚至顽皮，都是孩子的天性。但是，有些家长一见到孩子上课有思想不集中、做小动作或作业敷衍了事、成绩不佳等现象就认为孩子一定是多动症，到处求医服药。但是调查结果表明，真正的多动症只占其中的l／3，其他2／3的儿童都是属于贪玩或者缺乏学习兴趣。。诊断及分类。。。。应综合病史、躯体和神经系统检查、精神检查、辅助检查的结果予以诊断。在此过程中，采集详细而正确的病史非常重要，因病情较轻的患儿在短暂的精神检查过程中，症状表现可能并不突出。。。诊断要点。。。。1、起病于7岁前，症状至少持续六个月。。。2、以注意障碍、活动过度、好冲动为主要临床表现。。。3、对社会功能（学业或人际关系等）产生不良影响。。。4、排除精神发育迟滞、广泛发育障碍、情绪障碍等。。。诊断标准。。。。临床医生可以根据需要选用诊断标准。目前多采用DSM-IV关于ADHD的诊断标准：要求满足A-E。。。A症状标准：。。(1)注意缺陷症状：符合下述注意缺陷症状中至少6项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称：。。①在学习、工作或其它活动中，常常不注意细节，容易出现粗心所致的错误；。。②在学习或游戏活动时，常常难以保持注意力；。。③与他说话时，常常心不在焉，似听非听；。。④往往不能按照指示完成作业、日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致)；。。⑤常常难于完成有条理的任务或其它活动；。。⑥不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避；。。⑦常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等)；。。⑧很容易受外界刺激而分心；。。⑨在日常活动中常常丢三忘四。。。(2)多动/冲动症状：符合下述多动、冲动症状中至少6项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称：。。①常常手脚动个不停，或在座位上扭来扭去；。。②在教室或其它要求坐好的场合，常常擅自离开座位；。。③常常在不适当的场合过分地奔来奔去或爬上爬下（在青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受）；。。④往往不能安静地游戏或参加业余活动；。。⑤常常一刻不停地活动，好象有个机器在驱动他；。。⑥常常话多；

多动症的病因、表现及诊断如此复杂，当然治疗时也需要综合治疗。合理选择最佳治疗方法和是非常必要的。目前ADHD的治疗方法主要有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗，脑电生物反馈治疗等，其中药物治疗是首选。研究认为，药物治疗为主，同时合并心理行为治疗、家庭治疗或脑电生物反馈治疗是最好的策略，所以对于属于混合型多动症的小强，专家的建议就是综合治疗。。【建议家长先带孩子来院检查下，或者点击头像右侧的“在线咨询”进行详细的了解！】

很高兴回答你的问题,一般大型正规医院都可以治疗，不要紧张。

多动症患儿自控能力差，无论在什么场合，都是忙碌不停，胡乱吵闹，比如，在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室.话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意.;顽皮儿童不是这样，他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已，不敢胡闹，自我控制能力较强。。　MOGT生物靶向修复技术应用国际先进的EFG-Ⅱ脑神经递质检测系统，检测神经元路径位点，将特殊的生物基因蛋白植入患儿神经元路径位点部位，诱发机体产生一系列生物效应，对中枢及周围神经元的发育、分化、生长、再生和功能特性进行调控，提高蛋白质、氨基酸、酶的活性，加强细胞浆与细胞间液循环，以及组织细胞的营养代谢，提高组织细胞的功能和再生能力，使受损的组织恢复，平衡人体阴阳，改善人体内环境，促进儿童全身

你好，费用是不怎么好估算的，多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助降低体内铅的含量。

多动症对于孩子的健康成长是非常不利的，所以一定要及时的治疗。多动症的主要表现是注意力不能集中、思维活跃、喜欢东张西望，所以一定要及时的带孩子去医院进行治疗。

多动症表现为：活动过多、注意力不集中、书写潦草；还有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力，或行为幼稚、怪僻，肢体抽动，或行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等，教育也无济于事。少数病例成年后，还留有性格和行为缺陷。这就是儿童多动症。。多为6岁以前发生。如果孩子单纯是喜欢玩是没有毛病的。有什么问题可以向我咨询。

多动症是一种常见的儿童行为异常疾病，主要表现为虽然智力正常或者基本正常，但是学习和行为表现方面很很多缺陷，如无法集中注意力，活动过多，情绪易冲动和激动，神经系统发育障碍等。。建议您尽快带孩子进行排查，及早治疗。祝你健康。

你好,首先要搞清楚孩子是有多动倾向还是有多动症。前者其实就是我们平时所说的“调皮”孩子。而后一种，是由于额叶发育不良引起的，一般来说破腹产的孩子比较容易的多动症。如果担心的话，最好去正规医院找专业医师寻求帮助，他们有一套系统的测试方法和治疗方法。在医生诊断之前，千万不要自以为是给孩子戴上多动症的帽子，否则会给孩子的成长沉声不良暗示造成负面影响。实际上，许多有多动症的孩子在年龄增长额叶发育完全后，多动症会不治而愈。。

多动症的问题那么建议先进行血铅检查或者其他微量元素的检查，。一般随着孩子年龄增长自然就会好转，希望我的回答能帮你。祝健康。.

你好，儿童多动症的发症与食物中含有水杨酸盐类,加入的调品,大量食用富含酷氨酸食品,依用受铅污染的食品,以及饮食中缺换等均有密切关系.这就为对多动症进行饮食治疗提供了科学依据.对多动症进行饮食治疗,不吃含水杨酸盐类多的食物.会得到好的效果多动症患儿因行为、学习问题被安排接受1~2年的特殊教肓，老师根据多动症患儿的特点，制定合适的教育方案，采用特殊的教育方法，帮助患儿克服学习中的困难，跟上教学进度。

你好多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习。尽管有些孩子的确很好动，很像多动症的症状，但是并非就是多动症。为什么这样说？多动症之外造成孩子好动的情况有哪些呢？　　一是年龄特征孩子年龄小，活泼好动是他们的本性，是再正常不过的事。这是孩子和大人的一个最明显的外在区别。反之，小小孩童像个大人似的沉稳不动，倒真是个令人担忧的事了。

您好，多动症多表现为注意力不集中，这也是工作效率低和学习困难的主要原因。。建议您在安静的环境去工作学习，为自己制定一些学习计划，规定自己单位时间去完成，提高自己做事的专注力，工作学习劳逸结合保证充足睡眠。祝您生活愉快！

多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做,并讨厌别人的干涉和影响,他上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣。。治疗多动症的常用药包括甲强龙氢氯化物，以及右旋安非他命硫酸盐。至于这些药物在减轻多动症症状方面的具体疗效还无法确定，但研究者相信它们可以调节多巴胺和去甲肾上腺素水平，使孩子注意力集中，减少冲动。

您好儿童多动症是缺钙的表现，缺钙会引起多动症、生长发育缓慢，营养不良，佝偻病等，再一个营养也要加强的，平时多户外晒晒太阳。服用小儿赖氨肌醇维B12口服液，促进孩子生长发育。

多动症又称儿童多动综合征或注意力缺陷障碍，一般男孩多于女孩，该病如果不能得到及时有效的治疗，就很有可能发展为精神障碍疾病，给患儿带来终生的伤害。以往认为，多动症随年龄增长，可自然消失。现经学者们长期追踪观察发现，仅部分多动症患儿可自愈多数患儿的症状可延续至成年，治与不治，早治与晚治，在疗效和预后上，可有显著的差异。从医学角度来说，治疗多动症并没有真正意义上的手术治疗，其实是一种变相的物理治疗，也是通过电波作用于受损部位，手术风险高，改善症状明显，但不能根治，反弹后会加重病情