多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD)，也叫学习技能障碍症.多动症主要分两类型即注意障碍及注意障碍伴有多动都称多动症。多动症主要表现是：学习困难、注意力不集中，自控能力差。多动症是自从幼年就有的，可延续到成人，但以学龄儿童症状最为突出，据统计有5—10%学龄儿童患有多动症，男孩比女孩多，比例5：1，其中65—80%多动症儿童出现学习困难.。。多动症的治疗。⑴教育方法：一般学龄前患儿，主要采用教育及心理治疗，不用药物治疗。恰当的教育，减轻患儿思想上的精神压力，是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生。把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了。。。⑵行为疗法：系指以学习学说的概念为基础的治疗方法。如奖赏性的条件反射疗法，对多动儿童的非多动行为进行强化。。。(3)对父母和教师的咨询工作使父母和教师懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。。。⑷药物：主要的药物治疗是兴奋剂（如利他林），但可能产生副作用，药物治疗不理想，也非唯一的治疗方法，有一部分多动症儿童不经药物治疗，也能恢复正常。

你好，多数多动症儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育的,以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题,要求在用药过程中,药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠.你好，多动症的护理是合理安排孩子的休息时间，切勿让孩子太累，培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，遵从规律性的作息时间。控制孩子看电视、上网的时间。训练儿童的感觉统合能力。注意护理多动儿用药期间尽量不感冒。

考虑多动症情况，建议到医院儿保科就诊，注意力测试，服用利他林控制症状，注意力训练。

发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，多动症的护理可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。。饮食治疗：在食物中尽量免用某些人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。酌加咖啡因，配合兴奋剂的治疗，可增加疗效。。。。。行为治疗：主要是训练儿童采用合适的认知活动，改善注意力，克服分心;其次是通过特定训练程序，减少儿童过多活动并纠正不良行为。培养儿童自我控制能力。通过行为指导，儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬，以增强其自信心。对患儿进行教育，要改善方式，循循善诱，切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。

本病的病因和发病机制不清，有可能与环境因素，家庭心理因素等有关。。有心理治疗、药物治疗中枢兴奋剂（6岁以上才可以使用）针对父母也是有教育和训练的，建议到正规医院综合治疗！

您好，多动症的话平时最好还是要注意多陪陪孩子，多做一些他喜欢的游戏。。指导建议：平时要注意多吃一些高钙的食物，要注意适当的补钙，这样有利于病情的恢复。多动症的话，这个还是需要看看心理医生，配合心理医生进行调理。这个一般还是需要配合利他林的药物进行治疗的。

儿童多动症、多动综合征（hyperkineticsyndromeofchildhood）是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征（minimAlbrAindysfunction,MBD）或注意缺陷障碍（Attentiondeficiencydisorder,A.D.D.）。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5～10％。国内也认为学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1～10％。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。。。对家庭的危害多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。

你好，主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题，让患者学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。对于多动症孩子，家长平时可制定连贯的时间计划，建立简明的奖惩规则，不纵容问题行为，让其在安静、私密的空间写作业，减少分散注意力的物品等。

好动是最明显的早期症状，之后才会出现注意力不集中的情况。。

你好，现在治疗多动症的大多为中枢神经药物，比如哌醋甲酯这一类的药物，对多动症有一定的效果，有一些药物是有副作用的，家长要慎用。。现在治疗多动症的方法有家庭治疗、心理治疗、药物治疗等，建议首选药物治疗，效果较为明显，同时进行辅助训练和心理指导，进行一个长期的治疗，慢慢多动症就会改善的。

孩子多动症会影响孩子的生活学习能力的，目前治疗主要是结合西药口服治疗进行控制孩子不良情绪刺激以及需要保持较好生活作息习惯的。再就是需要平时多让孩子培养兴趣避免精神紧张焦虑等不良情绪刺激的，再就是避免经常玩游戏熬夜等不良生活作息习惯的

儿童多动症的日常保健：。　　一、在家庭环境里，应避免直接用敏感语言明示患儿症状，这也是儿童多动症的日常保健。。　　二、不可让孩子参加剧烈运动，如军训、长跑、竞技性体育活动及重体力活动。。　　三、应与学校老师沟通，避免给予患儿敏感性语言批评教育，要很好的配合治疗期患儿的教育工作，这也是儿童多动症的日常保健。　。四、儿童多动症的日常保健：注意治疗期的饮食，不吃油腻、生冷、含铅量高的食物，服药期间不吃辛辣、海鲜、方便面、膨化食品，应以清淡佳肴为宜，适当补充营养。。　　五、帮助孩子制定合理的作息时间，不可过度劳累，要保持足够的睡眠。。　　六、给予患儿更多的鼓励，培养孩子建立自信，缓解压力，这是儿童多动症的日常保健。

您好，如果孩子脑电没有问题，排除铅高等原因，那么可以针灸，但是建议配合康复训练。。指导建议：正常注意力训练，感觉统合训练，脑功能生物反馈等应该都会改善症状，但是时间需要可能较长，建议到当地大型儿童医院的注意力缺陷或是儿保科咨询是否有相关的康复训练项目。

你好。多动症的表现主要就是注意力不集中，多动，冲动，稳不住。多动症的问题那么建议先进行血铅检查或者其他微量元素的检查，一般随着孩子年龄增长自然就会好转

你好。多动症患儿一般情绪不稳，极易冲动，对自己欲望的克制力很薄弱，一兴奋就手舞足蹈，忘乎所以，稍受挫折就发脾气、哭闹。他们在学校会经常主动与同学争吵或打架，行为冲动而不顾及后果。如不顾危险从高处跳下;想喝水时不顾杯子里的水是凉是烫，抓起就喝。这些冲动有时会导致一些灾难性的行为结果。建议对多动症儿童进行必要的辅导及治疗。祝你健康了

问题分析：你好，孩子好动是一种不好的行为习惯，要先到医院看一下。是不是患有多动症。一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正。。意见建议：你好，建议，最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长，培养孩子一心不二用的习惯，慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好，也比较安全，静灵口服液、小儿智力糖浆：益脑宁等。

多动症表现为：活动过多、注意力不集中、书写潦草；还有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力，或行为幼稚、怪僻，肢体抽动，或行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等，教育也无济于事。少数病例成年后，还留有性格和行为缺陷。这就是儿童多动症。。多为6岁以前发生。如果孩子单纯是喜欢玩是没有毛病的。有什么问题可以向我咨询。

你好，多动症的治疗首先家长得对这种心理疾病有较全面的认识，并向孩子说明。另一方面也要提醒孩子不可凭多动症为任性顽皮的借口。家长也应把病情告诉老师，并且要求对方配合专家的治疗协助孩子克服困难。不要轻易责备和打骂他们，如果发现优点更应及时给予表扬和肯定。加强对患儿的辅导和督促，减轻他们的学业负担，并改进教育方法。。。。。。。“神经组织修复疗法”治疗多动症是一种使用神经元因子来替代或修复受损脑神经因子和脑组织的治疗方法，无依赖性、无任何毒副作用和不良反应，且能增强患者的机体免疫力。

孩子多动症不可怕，选择正确的治疗方式早日解除多动症带来的危害。。目前多动症的治疗方法主要有药物治疗,心理治疗,行为治疗及饮食疗法等.其中中枢神经兴奋剂,如利他林等,是最为传统,应用最多,最广泛的治疗手段,在治疗上它较为有效,能提高注意力.但是利他林的缺点是,它无法根治这种疾病,只能长期服用,副作用主要是对儿童的生长发育造成影响.

医学家们发现，含水杨酸盐多的食品（如番茄、苹果、橘子、杏等）、某些食品添加剂，如调味用的胡椒油、味精及某些食用色素，与儿童多动症有关，不宜多食。另外，高糖饮食也可以引起多动症。。另外，患儿还宜多食富含卵磷脂和B族维生素的食物，平时给孩子多吃一些瘦肉、蕈类、豆制品等含卵磷脂多的食物，对改善记忆也有帮助。因此，食用蛋黄、豆制品、鱼头等，对多动症儿童也是有益的。要经常食用富含蛋白质的食物，如鸡蛋、牛奶等，它们可使体内有关氨基酸增多，缓解多动症。