病情分析： 自闭症主要表现为交往障碍,语言障碍,刻板行为（如转圈,撕纸,按开关,看电视广告,听音乐等）.目前治疗自闭症没有特效药物,主要采用教育和训练的方法,使自闭症儿童的预后有显著的改善,年龄越小,改善的程度越高.父母要接受孩子患自闭症的事实,克服心理不平衡状态,并妥善处理孩子的教育与自己工作,生活的关系.意见建议：自闭症我们把它归类为一种由于神经系统失调而引发的发育障碍,症状包括不正常的兴趣和行为模式,社交能力,沟通能力.家人应该要帮助孩子积极配合孩子进行治疗，让孩子多与人接触，这类病情发现的早就要尽早治疗，不要拖延，免得病情变重这样更加不利于后期康复治疗。

病情分析： 目前自闭症的病因仍不明了，有关学者对孤独症的病因开展了极为广泛的研究，越来越多的证据表明生物学因素（主要是遗传因素）和胎儿宫内环境因素在孤独症的发病中有重要作用，成为目前病因研究的热点。意见建议：一般自闭症会有情绪表达困难、社交互动障碍、语言和非语言的沟通有问题，表现出限制的行为与重复的动作。你可以多带孩子到户外活动，多与其他人接触

病情分析： 自闭症主要症状为：1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。3.重复刻板行为。4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等意见建议：一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。建议还是多点耐心，多训练为主。

病情分析： 您好！自闭症也称为孤独症，儿童自闭症形成的病因及影响因素通常包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。意见建议：如果患儿无先天性遗传疾病，建议患儿加强语言训练，其方法比如唱歌，读诗，经常和其他小孩玩耍。帮助孩子恢复健康。

病情分析： 您好，治疗自闭症最好的方法就是通过中医的先进技术来进行治疗，不仅可以避免长期服用药物所导致的副作用危害，还有效防止了病情复发的情况。意见建议：可以尝试着多和孩子讲话，或是讲故事，也可以放些音乐来教孩子唱歌，最好是经常能带孩子出去走走。祝孩子早日康复。

病情分析： 自闭症主要症状为：1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。3.重复刻板行为。4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等意见建议：一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。建议还是多点耐心，多训练为主。

病情分析： 自闭症主要表现为交往障碍,语言障碍,刻板行为（如转圈,撕纸,按开关,看电视广告,听音乐等）.目前治疗自闭症没有特效药物,主要采用教育和训练的方法,使自闭症儿童的预后有显著的改善,年龄越小,改善的程度越高.父母要接受孩子患自闭症的事实,克服心理不平衡状态,并妥善处理孩子的教育与自己工作,生活的关系.意见建议：可以尝试着多和孩子讲话，或是讲故事，也可以放些音乐来教孩子唱歌，最好是经常能带孩子出去走走。祝孩子早日康复。

病情分析： 您好，自闭症主要有以下表现：①语言方面发育迟滞落后，丧失了用言语进行交往沟通的能力。②非常的孤僻，不能与其他人发展人际关系。③重复简单的游戏活动及动作，缺乏对事物的想象力及灵活地运用它们的能力和技能。相当喜欢刻板地摆放物体的活动并希望维持环境不变，起病于婴儿期或童年早期。意见建议：平时一定要多多的鼓励孩子，让孩子建立自信心，哪怕一件小小的事情，家长也要鼓励他，当然错误的行为也要及时的制止，但绝不是打骂。第二平时要多陪陪孩子，周末天气好的时候去户外一起去玩，绝对不要让孩子过早的解除电子产品。

病情分析： 儿童自闭症常常会一个人在自己的房间里，或者大家在一起的时候会选择一个人待着，不喜欢开口说话，容易受外界刺激，缺乏安全感，对周围环境改变很敏感，逆反心理特别强，有迷茫的眼神。意见建议：如果患儿无先天性遗传疾病，建议患儿加强语言训练，其方法比如唱歌，读诗，经常和其他小孩玩耍。祝孩子早日康复。

病情分析： 轻度自闭症儿童会在很长一段时间对几种甚至是一种事物或玩具有着很大的兴趣，甚至对很多算不上玩具的东西感兴趣，如着迷于旋转锅盖。有时会单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣。意见建议：可以尝试着多和孩子讲话，或是讲故事，也可以放些音乐来教孩子唱歌，最好是经常能带孩子出去走走。祝孩子早日康复。

病情分析： 自闭症主要表现为交往障碍,语言障碍,刻板行为（如转圈,撕纸,按开关,看电视广告,听音乐等）.目前治疗自闭症没有特效药物,主要采用教育和训练的方法,使自闭症儿童的预后有显著的改善,年龄越小,改善的程度越高.父母要接受孩子患自闭症的事实,克服心理不平衡状态,并妥善处理孩子的教育与自己工作,生活的关系.意见建议：犯有自闭症的孩子脆弱而敏感，在进行治疗的时候家长应该积极的进行引导配合，绝对不能够对孩子进行不必要的打骂进行教育。

病情分析： 您好，治疗自闭症最好的方法就是通过中医的先进技术来进行治疗，不仅可以避免长期服用药物所导致的副作用危害，还有效防止了病情复发的情况。意见建议：一般自闭症会有情绪表达困难、社交互动障碍、语言和非语言的沟通有问题，表现出限制的行为与重复的动作。你可以多带孩子到户外活动，多与其他人接触

病情分析： 自闭症是一种因为脑部功能异常而引致的发展障碍，通常在三岁左右就会被发现。它会影响患者的脑部功能，社交能力和沟通能力。意见建议：自闭症我们把它归类为一种由于神经系统失调而引发的发育障碍,症状包括不正常的兴趣和行为模式,社交能力,沟通能力.家人应该要帮助孩子积极配合孩子进行治疗，让孩子多与人接触，这类病情发现的早就要尽早治疗，不要拖延，免得病情变重这样更加不利于后期康复治疗。

病情分析： 主要症状为：1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。3.重复刻板行为。4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等意见建议：对于自闭症的孩子，家长应该强化亲子关系，改掉孩子的一些不良习惯，要循序渐进，不可太急。更不要溺爱孩子，放纵他的不良习惯。

病情分析： 您好！自闭症也称为孤独症，儿童自闭症形成的病因及影响因素通常包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。意见建议：一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。建议还是多点耐心，多训练为主。

病情分析： 一般因为自闭症的病因还不完全清楚，但目前的研究表明，某些危险因素可能同自闭症的发病相关。引起自闭症的危险因素可以归纳为：遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。意见建议：自闭症能治好的，议家长要先学会接受现实，在做好长期作战准备的前提下，和专业人员一起，分阶段规划治疗计划以及家庭的安排，争取获得较多资源的支持。

病情分析： 这样的情况需要心理辅导介入，基本上是属于成人的心理方面问题。需要找到源头进行针对性的介入，需要了解初中之后在孩子身上发生过的一些事情，再加上多尝试去做一些他本身能力都能达到的但又不是很简单的事情，一步一步建立他的自信。包括谨记，孩子的心理是很脆弱的。任何的方法都需要小步慢走。意见建议：此外，父母需要多些耐心和接纳，鼓励和肯定，持续的情感支持和陪伴。自闭症的出现，除了生物学因素，也会涉及到早期父母和孩子的情感互动方式问题。父母需要面对现实，接纳孩子的特点，试着和孩子做些交流。

病情分析： 语言与交流障碍是自闭症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数自闭症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。意见建议：首先需要家长要有耐心和信心，宽容和理解孩子的行为，需要给孩子做心理辅导和相应的训练，同时家长的良好心态对孩子的成长至关重要。家长要多与孩子交流，多陪孩子玩，在孩子落后的方面多引导，通过努力，孩子会有转变和改善的。如果可能适应幼儿园和学校的生活，将来适应社会就不会有问题了，可能需要几年甚至更长的时间，但坚持就会有效果。

病情分析： 您好：儿童孤独症是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的疾病，儿童孤独症与遗传因素、器质性因素以及环境因素有关。意见建议：预防儿童自闭症的发生，不妨从以下方面入手：1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子带造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。2、注重情商培育情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和好的性格。

病情分析： 对儿童自闭症要采用综合性的治疗方法.治疗上最重要的是教育和行为治疗,目的是促进对患儿正常行为的教育,特别是社会性行为的矫正,纠正异常行为,如刻板支作等,消除睡眠障碍,发脾气,多动等继发性症状等.患儿的家庭成员也要注意克服焦虑,自责,急躁情绪,方能对患儿的治疗产生良好的效果.意见建议：父母要改变养育方式,多接近,多关心患儿,给小孩以温暖.此病预后大多不良,往往残留行为障碍,以致适应困难,不能独立生活.少数病人年长后能适应社会生活.