您好，你孩子是自闭症的表现，往往是性格比较内向导致的，应帮助孩子培养各种兴趣，如听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等。。尽量让孩子参与其中，这不仅可以开发孩子的智力，而且可以增强爸爸妈妈与孩子间的感情交流。孩子的表现会逐渐好转的

您好，根据您的描述您的孩子可能是多动症。这种情况下孩子的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。自闭症的孩子是不会整天蹦蹦跳跳的，现在进行及时治疗不算晚。自闭症的实质的损害是认知障碍，如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。应该在心理调整方面努力。

孤独症治疗原则：①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显；②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队；③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案；④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案；⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病；⑥坚持治疗，持之以恒。。上海鸿慈儿童医院是中国首批集多动症诊断、治疗、康复于一体的专业儿童医院，多年的诊疗积累了丰富的经验，在MOGT无创生物靶向修复技术治疗方面，以为主，一般患儿在治疗2-3个疗程就有突出的疗效，为孩子争取在最短的时间内，达到最佳的治疗效果。【如果您还有不明白的，可点击右侧的“在线咨询”，专家将为您详答】

对儿童自闭症要采用综合性的治疗方法。治疗上最重要的是教育和行为治疗，目的是促进对患儿正常行为的教育，特别是社会性行为的矫正，纠正异常行为，消除睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状等。多带孩子户外活动多陪陪孩子，也要多与孩子交流沟通的，大一些就好了，必要时可以康复训练治疗。住孩子早日康复。

你好，根据您的描述，小儿自闭症一般现在都是私立机构做的比较好，你可以到当地的残联咨询一下，应该会有帮助的。你好，根据您的情况，建议你给孩子具体确诊，再对症治疗

可以尝试着多和自闭症孩子讲话，或是讲故事，也可以放些音乐来教孩子唱歌，最好是经常能带孩子出去走走。不要让孩子总是生活在自己的世界里。建议去医院进行详细的诊断，帮助孩子更好的成长，同时父母给予孩子和睦的家庭环境更为重要，尤其是父母对孩子不批评、不指责，不打骂，保持围合的态度。最重要的首先不是调整孩子的心理，而是周围抚养人的心态调整尤其重要。

虽然孤独症的病因还不完全清楚，但目前的研究表明，某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起孤独症的危险因素可以归纳为：遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。遗传因素双生子研究显示，孤独症在单卵双生子中的共患病率高达61%～90%，而异卵双生子则未见明显的共患病情况。在兄弟姊妹之间的再患病率，估计在4.5%左右。。该症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。【建议家长先带孩子来院检查下，或者点击头像右侧的“在线咨询”进行详细的了解！】

自闭症是不同程度的言语发育障碍，人际交往障碍，兴趣狭窄和行为方式刻板。建议先到医院进行确诊治疗，服用药物，同时可到机构进行培训，改善状况，希望对你有帮助。

自闭症怎么治疗？传统治疗自闭症的方法以西药治疗和中药治疗为主，西药治疗自闭症，不能彻底根治，副作用明显，且必须长期服用，一旦停止病情会变得更加严重。长期使用，除了可导致儿童营养不良，影响骨骼生长和成长发育，还会把本来可能自愈的多动症演变成延续一生的精神恶疾。。而中药治疗虽然不像西医那样副作用明显，但其效果不明显和见效缓慢，加之难以服用，很难让自闭症儿童接受，更别说坚持。故中医治疗对于自闭症，基本很难起到预期效果。

如果孩子出现你所说的情况一般可能是脑功能发育不好所引起来的，这种情况下应该是带孩子尽快到医院就诊明确一下诊断看看吧，一般来讲的话确诊之后应该是尽早的给宝宝是需要治疗的，你可以给宝宝到当地的医院小儿神经内科做康复训练治疗试试看的观察一下孩子的病情变化

自闭症是神经系统失调导致的发育障碍。此症患病时间越短，智能低下程度越轻治疗效果越好，一定要用对治疗的方法。自闭症儿童，有时对一些危害身体健康的行为，不能正确的认识到，比如会出现自己伤害自己的行为，要上自己，抓头发，或者是无意识的去伤害家人。

对于自闭症儿童的治疗，药物治疗和心理治疗缺一不可，药物治疗可以加快儿童的康复速度，心理培训可以带动儿童的正常发展，让孩子更快的融入社会，和人正常交流，同时也可以教会孩子一些必要的生活技能。所以，综合治疗是最佳的治疗手段对于这些自闭症儿童。出现自闭症家长要有足够的耐心，最好早期进行有计划的医疗和矫治教育、并能长期坚持，有助于改善预后。另外家长多与孩子沟通和交流。

您好，自闭症的宝宝治疗确实比较麻烦的，现在有专门的自闭症的训练机构，建议送专业机构训练治疗

．言语交流障碍该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：①语言理解力不同程度受损；②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失；③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。。【建议家长先带孩子来院检查下，或者点击头像右侧的“在线咨询”进行详细的了解！】

自闭症的临床表现为和人交际较少,不愿意说话，兴趣狭窄、行为单调刻板等，此病多见于较小的儿童,及时治疗是很关键的。本病没有特殊的疗法,主要是根据个体差异采取训练疗法，鼓舞孩子多和别人接触，药物一般用中枢兴奋药和抗抑郁药。

你好,你这样的情况关键是要靠自己，平时要多参加一些大小活动。。建议多与人接触交流，要对自己有自信心，保持良好的心态。必须坚持锻炼。保持积极健康心态，希望我的回答对您有帮助，祝您早日康复。

得了自闭症可以挂医院的神经科或者是心理科都可以，这种病最好是，的心理科开药然后找神经科医生做心理治疗，配合药物同时治疗效果会更好

是什么原因让你说孩子是自闭症的平时你们与孩子沟通相处怎么样建议能够及时到正规医院检查的同时能够辅助专业的咨询帮助还有父母多与孩子互动和关注相信孩子一定会好起来的

　1．无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。。　　2．立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图。。　　3．延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。。　　4．说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。。　　5．无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。。　　6．字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。。　　7．代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。。　　8．不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。。　　9．文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。。　　10．很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。。　　11．固着性：不管情境的变化，重复地念着某句话。。　　12．不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。。行为心理治疗：它的最大效益见于行为问题的改进，其效益可见于智商和语言运用的提升。。搂抱治疗：轻柔或强行的搂抱可减轻自闭症儿童对身体接触的过敏反应及减少其重复性及自我伤害的行为，有助增加其安全感、言语及目光接触。。教育方面：设计教学计划使其对学习产生兴趣，从而启发他们拥有的潜能，并学习适当的行为。。语言治疗：对一些长久没有言语的儿童来说，手语训练可以帮助他们与人沟通，及减少因无法沟通而引致的情绪问题。。职业治疗：自闭症儿童大多在动作协调方面不大灵活，适当的肌能训练有助他们这方面的发展;而感觉统合训练则透过协助儿童在神经、肌肉及骨骼各方面有正常的发展，使他们建立稳定的情绪及适当的行为。

跟自身性格内向有关系，考虑可能是缺乏自信自卑的心理表现，需要建立积极健康的心理，需要调整好自己的心态，需要有意识保持放松的心情，需要多参加其他有意义能够愉悦心情的活动，祝健康