自闭症儿童目前都没有很好的针对性药物进行治疗，也很难能够治愈，患病不愈会导致其人格不健全。治疗主要是靠训练，有专人作心理辅导，为孩子的成长提供好的环境，让他们有良好的沟通机会，在老师、心理医生的帮助下，逐渐对社会和周围的人和事物产生理解，从而改变孤独的心理和行为。多参加一些集体的游戏，听从心理医生的专职辅导，可以使用一些心理道具，如沙盘游戏。

很多家长让患儿呆在家里,这样不但不会改善症状，还会让孩子会变得越来越孤独,病情将更加严重。严重者甚至出现自残、自杀等症状。

患有儿童自闭症，可以写残疾证明。一旦儿童患有自闭症，目前是很难医治的，影响非常大。如果小孩患有自闭症，家长要积极面对，及时寻找帮助，不要拖累孩子的病，治疗自闭症宜早不宜迟。

自闭症儿童目前都没有很好的针对性药物进行治疗，也很难能够治愈，患病不愈会导致其人格不健全。治疗主要是靠训练，有专人作心理辅导，为孩子的成长提供好的环境，让他们有良好的沟通机会，在老师、心理医生的帮助下，逐渐对社会和周围的人和事物产生理解，从而改变孤独的心理和行为。多参加一些集体的游戏，听从心理医生的专职辅导，可以使用一些心理道具，如沙盘游戏。

目前世界上对于自闭症的发病原因尚无明确结论,但先天因素导致患病的占很大的比重,其次就是儿童若受过重大刺激或意外伤害后,也有可能导致自闭症。这些自闭症患儿总是沉浸在自我的空间里,就像天空中闪烁的星星,无法与现实世界交流、沟通,因此,他们又被称为“星星的孩子”。

自闭症儿童的目光游离不定，思无定所，看人好似透明玻璃，面前有你无你似无存，注意力不集中让人好是头疼。想教他点东西吧，他视你不存在，看也不看一眼，不教他吧，他又好像是在注意你，自闭症儿童的注意力不集中真让人捉摸不透。自闭症儿童的注意力不集中，往往也会因他们不喜欢指导者所给予的刺激，或者引导方式不能满足让他们来注意的欲望造成的。

儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病，病因目前还不是很清楚。按照国外统计的数字，每10万人就有100多个儿童自闭症病例，在广东，这个比例也差不多，即千分之一至千分之二。

如果很严重的儿童可能不会说话，社交障碍社会交流障碍是指自闭症患儿缺乏与别人的沟通交流的技巧，对父母亲人之间缺乏安全依恋关系等，语言障碍语言发育落后，甚至出现倒退，不会说话或者少言少语是自闭症儿童的主要症状之一，早发现早治疗，可以去儿童康复进行专业治疗。

自闭症的原因很广泛，是儿童广泛性发育障碍的代表性疾病。患者可表现为社交沟通交流障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板等症状。孤独症患者的临床表现个体差异较大，主要的症状表现有：呼之不应；兴趣狭窄；行为刻板、怪异；动作重复；兴趣特殊等。在医学上并没有逻辑自闭症这一名称。家长可能会根据患儿的不同临床表现，如说话没有逻辑性、关联性、联想性，而称为没有逻辑的自闭症。随着医学的发展以及多学科共同干预，更多的孤独症患儿的社交、语言等功能基本不受影响，达到临床康复的水平，并且到目前为止儿童孤独症的治愈率也已上升至25％。

对于儿童自闭症，我们秉着坚持以药物治疗为辅助的理念，在治疗此症的道路上越走越好，是因为我们的治疗方案个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案。要找准病因，才能治愈。如果是因为家庭纠纷而导致孩子的 自闭 症，可以采用疏通方式，比如父母和好，多带孩子去玩玩，即可慢慢痊愈。

自闭症是一种常见的心理疾病，会对孩子的性格已经交际能力造成巨大的影响，自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。建议带着孩子去医院就诊，让医生根据临床经验判断。

逻辑自闭症是一种比较少见的精神疾病，隶属于自闭症的一种，但是和普通自闭症又有明显的区别，逻辑自闭症患者没有明显的社交障碍，患者能够和周围人进行正常的情感交流，但是这种交流不是通过内心的一种体验，而是通过逻辑思维判断而得出的结果，比如需要遇到悲伤的事情不是因为内心的强烈感受想要去表达感情，而且通过大脑判断遇到这种情况时候应该表示悲伤的情绪，这样的患者平日里也会很好的隐藏自己，所以一般很难被发现。

由于自闭症呈逐年上升趋势，联合国于2007年12月通过提议，确定自2008年起，将每年的4月2日定为世界提高自闭症意识日，目的在于提高全社会对自闭症的关注和认识，同时宣传早期干预和早期治疗的重要性。做到早发现、早干预、早治疗的重视，使自闭症患者早日回归社会。

其实逻辑自闭症是一种比较少见的精神疾病，隶属于自闭症的一种，但是和普通自闭症又有明显的区别，逻辑自闭症患者没有明显的社交障碍，患者能够和周围人进行正常的情感交流，但是这种交流不是通过内心的一种体验，而是通过逻辑思维判断而得出的结果，比如需要遇到悲伤的事情不是因为内心的强烈感受想要去表达感情，而且通过大脑判断遇到这种情况时候应该表示悲伤的情绪，这样的患者平日里也会很好的隐藏自己，所以一般很难被发现。

可以多和病人沟通，多交流，多关心他，自闭症又叫孤独症，是一种比较多见的神经发育障碍性的疾病。孤独症的主要治疗方法就是进行教育训练，但是具体的训练内容训练方案并没有固定的模式，目前没有特别针对性的药物进行治疗。比较常用的康复治疗方法有结构化教学应用行为分析，地板时光，音乐治疗，感统治疗。另外还有一些其他的相应的治疗方案，可以采用中医的治疗方法，例如针灸和中药治疗，会有一定的辅助作用，可以作为教育治疗的辅助，以及替代的治疗手段。

可以治疗，但是时间比较久。一、游戏疗法：游戏疗法是一种心理治疗方式。在自闭症儿童无法使用语言表达及理解事物的情况下，病童可以参与游戏以取代语言，运用肢体表达心理状况，以游戏作为有效的沟通方法。二、声调、声速练习：一些自闭症儿童虽然有语言但在声调、声速方面存在很多的问题。如声调过高或过低如声速过快或过慢等可以通过音乐治疗来改善。

有自闭倾向的宝宝，通常会有以下症状，1.对自己的名字没有反馈，对别人叫自己的名字没有反馈，就是爸爸妈妈叫回应也很少。2.眼神跟踪困难，有自闭症倾向宝宝的眼神不会跟踪自己喜欢的事物运动，妈妈可以拿一个宝宝喜欢的玩具或者食物，宝宝眼神不会跟着妈妈的手动。3.方向感不好，宝宝在婴幼儿时期就开始有方向的概念了，但是有自闭症倾向的宝宝，很难区分东南西北或者左右。

孤独症儿童的教育与康复训练：1、感觉统合训练，感觉统合治疗是由美国Ayres创立，起初主要运用于儿童多动症和儿童学习障碍的治疗，目前也广泛运用于PDD儿童的治疗2、关系发展干预是美国新近出现的一种训练课程，该课程以“分享”感觉和体验为核心，强调训练儿童对他人感觉、情感、体验的认识，据初步报道取得了很好的治疗效果，值得关注。

在生活中幼儿自闭症也是比较常见的了，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，比如语言发育延迟或语言倒退、终身沉默不语或者在极少数情况下使用有限的语言，另外表情贫乏、分不清亲疏关系，喜欢玩一些非玩具性的物品、重复刻板动作等，多数患者还有明显的精神发育迟滞。

儿童自闭症可引起儿童交流障碍和认知障碍，属于精神疾病的一种。它是一种以社会交流障碍、刻板行为及狭窄的兴趣为主要特征的神经发育障碍疾病。发病原因目前尚不清楚，主要与遗传因素有关。发病率呈逐年上升趋势，男孩发病率高于女孩，女孩的症状和预后比男孩严重。