病情分析： 你好,体质因素。某些神经精神类型的儿童易发生本病，比如神经质、胆怯、多动、情绪不稳定、对人对事敏感及有固执倾向者。而且本症常伴有不明原因的头痛、腹痛及便秘、遗尿等，因此推测儿童抽动症与儿童本身的体质因素有关。2/精神因素。某些精神刺激可诱发本病,例如对学习要求过度、责备过多、家庭不和、感情上受到忽视或环境中某些紧张气氛意见建议：你好，在日常的饮食里注意的饮食很重要：1、不吃方便面、火腿肠、膨化食品、糖、巧克力等含防腐剂、色素添加剂的袋装食品。2、不吃生姜、生葱、生蒜、生熟辣椒等辛辣刺激性食物。3、不吃雪糕，不喝饮料(雪碧、可乐)、凉茶、滋补高汤。4、多吃蔬菜、水果、粗粮、豆制品、海鲜(鱼虾、海带、动物大脑

病情分析： 儿童抽动症一般可能是由于紧张焦虑的情绪引起的心理压力过大造成的，注意放松调解，可以做心理治疗来改善，没有手术治疗的方法。意见建议：对于有抽动症的儿童，家长要睡前用热水烫脚的习惯也有利于睡眠。再次，睡时不要蒙头，否则会引起大脑缺氧，对脑功能不利。最后，睡眠时间不是越长越好，要克服睡懒觉的不良习惯，以保证下次睡眠的质量。这些都利于儿童抽动症的治疗。

病情分析： 鼓励患儿自行控制抽动，采用正性强化的方法如奖赏其通过努力，克服并减少抽动，并且用放松的方法减少患儿的精神紧张，这对年幼儿童较为有效。意见建议：短暂性抽动障碍的预后良好，大多数患儿在消除诱因后可自行好转。但是，如果仅仅针对抽动症状采用药物治疗，不寻找诱因，不给予患儿正确的引导，则抽动症状可持久存在，甚至变成慢性运动抽动。

病情分析： 抽动症心理治疗包括心理转移法和认知支持法。此外要注意生活饮食调理，妥善安排日常作息时间，避免过度紧张疲劳，适当参加一定的体育和文娱活动，但运动不能过量，应避免食用含食物添加剂及咖啡因饮料等食品。意见建议：您好，抽动症患者一般都会遇到被歧视的现象，所以心理治疗尤其重要。家长应该注意，不管别人怎么看，让孩子知道您是爱她的。不要在孩子面前表现出过分关注其习惯性动作，以淡化其心理因素，更不要动辄斥责、打骂、挖苦孩子或体罚；要鼓励孩子多参加文体活动。只要经过多方努力，患儿症状多数会缓解并逐步痊愈。

病情分析： 家长您好！抽动症的治疗原则在治疗上面，药物治疗为主，心理治疗为辅，患儿在紧张、焦虑、疲劳、睡眠不足时可加重；精神放松时减轻，睡眠后可能消失，所以需要给孩子提供一个健康的环境，保证充足的睡眠，不要给予心理压力。意见建议：您好，抽动症孩童应该增强对寓居背景的注意，居室背景除温湿润程度相宜、每常开窗通风之外，还应防止噪音影；要让患儿养成良好规律的生活吃喝作息习性。

病情分析： 儿童抽动症特征是患儿频繁挤眉、眨眼、皱鼻子、撅嘴、摇头、耸肩、扭颈、喉中不自主发出异常声音，似清嗓子或干咳声，以4-7岁发病者最多见。此病可自行缓解，也有无法自愈的，影响生活和学习，需要及早的治疗。意见建议：首先患者要树立战胜疾病的信心，知道自己的疾病是可以治愈的，积极的配合医生和家长的治疗;抽动症患者的自我护理，避免情绪上的波动，少看电视。

病情分析： 家长您好！小儿抽动症是一种小儿神经系统常见疾病,其早期症状一般表现在面部,比如眨眼、耸鼻子、努嘴、嘴角抽动,随后出现鼓肚子、四肢抖动、耸肩,有的还伴有清嗓子。儿抽动症的发病原因比较复杂,一旦发现孩子有抽动症的症状应立即带孩子到专业地点接受检查治疗。意见建议：在不知道原因的情况下，家长不可给孩子乱用治疗方法，应带孩子上国家正规医院，由医生确定最佳的治疗方案。以免耽误病情，导致病情的发展。对于孩子的身心健康和心理健康造成重大影响。

病情分析： 家长您好！抽动症的治疗方法主要有以下两种：1、药物治疗，主要对患儿的病情恢复有所帮助的药物。2.心理治疗，本病对人格的不良影响十分常见，有的在抽动控制后仍不能适应社会。所以应强调对因对症治疗的同时，注意心理的治疗。意见建议：抽动症患儿注意力不集中很容易造成学习成绩下降，有的不及格，甚至留级。给孩子及家长都带来很大的困扰。也影响孩子的将来升学。

病情分析： 家长您好！抽动症患者每个人的情况不一样，需要到医院根据孩子抽动症的病症情况，做了相关检查后才能确定治疗方法。如果治疗的不及时，造成病情加重，不但治疗难度会加大，对孩子也会造成更多的身心伤害。意见建议：抽动症患者轻度的可以进行自我的一些注意，严重的需要配合药物等方面的治疗；同时我们一般建议给予一定的饮食注意，更有利于病情的康复。首先应多食含铁丰富的食物；其次应少食含铝食物；再则应多食含锌丰富的食物；还有应少食含酷氨酸的食物；最后也是最重要的事应少食含铅食物。

病情分析： 儿童抽动症的主要表现为多部位的、不自主的、突发性的肌肉抽动，通常头面部肌肉先累及，表现为点头、眨眼、撅嘴、喷鼻、耸肩。逐渐发展至四肢和躯干，可出现一侧投掷运动、转圈、踢腿等。意见建议：现在这种情况建议家长及早带患者做综合检查评估，来制定适合患者的治疗方案，及早让患者摆脱疾病困扰。对患有抽动症的孩子家长一定要有耐心

病情分析： 抽动症是一种常见的慢性疾病，不是一般常说的儿童多动症，不过有时候两种病会并发。抽动障碍病因复杂，与遗传、生化代谢紊乱、脑及躯体疾病、精神创伤和心理紧张因素有关。意见建议：建议家长及早带患者做综合检查评估，来制定适合患者的治疗方案，及早让患者摆脱疾病困扰。对患有抽动症的孩子家长一定要有耐心

病情分析： 抽动症是一种复杂的疾病，其病理特征就是时好时坏、时有时无，治疗效果不大，证明治疗方法使用错误，没有针对抽动症的病根去治疗，而且抽动症是多病因致病，因此治疗的时候要多管齐下，建议采用多元综合的疗法治疗。祝您早日康复。意见建议：你好。注意保持情绪的平稳，不要大喜大悲，不要给予强烈的外界刺激，少吃凉的东西。此外，还应少食含铅食物。因为铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变，出现多动，所以多动症患儿应少食含铅的皮蛋、贝类等食品。

病情分析： 小儿抽动症，和家庭环境有关系，建议家长多接触，交流，实施行为干预，严重的需要看医生，口服安定片或者镇静药物治疗。睡眠一定要充足，意见建议：孩子患有抽动症，经常做出挤眼睛，怪动作，发出声响的行为。由于家长朋友们对抽动症常识了解的不多，对抽动症一些基本的护理常识也缺少认识，所以在看到孩子症状发作时，会经常对孩子厉声呵斥，强制孩子克制减少动作。这样反而会使孩子病情进一步恶化。

病情分析： 家长您好，抽动症的病因复杂，因此在治疗的时候，要同时遏制多种病因，才有治愈的可能，因此在给孩子选择治疗方法的时候，应该选择中医、针灸、食疗、心理疗法等多元结合的疗法。祝孩子早日康复。意见建议：孩子患上抽动症，家长要做到以下几点：1.努力使孩子不想起：如不当面议论，不在他有不良行为时指责或纠正，以免成为一种负性强化。2.增加母爱，让孩子有更多的信赖和安全感。3.去除原发诱因，明确有无导致抽动的其他疾病。4.使孩子情绪放松：如减轻原有的压力，增加愉悦的游戏、活动等。5.也可以给一点儿积极的心理暗示，使孩子增强信心。6.保证充足的睡眠和规律的生活，这一点也很重要。7.避免对孩子的行为障碍过度关注，使孩子得到轻松自然的生活氛围。

病情分析： 抽动症开始的症状大多数为简单性、不随意性的运动抽动，极少数为单纯发声抽动。常见的眼、面部抽动表现为眨眼、挤眉、翻眼、咬唇、张口、点头、摇头、伸脖、耸肩等意见建议：患儿家长应积极配合医生治疗，不可对孩子打骂;不可将注意力集中在患儿身上，尤其是不要在患儿抽动的时候注视患儿，这样会对患儿造成一种心理压力，不利于患儿康复。

病情分析： 小儿抽动症多发生在5～10岁的男孩。为一种突然、短暂、重复、刻板的一组肌肉或两组肌肉的抽动发作。表现为眨眼、挤眉、龇牙、做怪相、耸肩、转颈、点头、躯体扭动、手臂摇动或踢脚、下肢抽动等，情绪紧张时加剧，精神集中时减少，睡眠时消失。意见建议：小儿抽动症的发病原因比较复杂，有些与孩子平时的不良饮食和生活习惯有很大关系，有些与链球菌感染等有关。一旦发现孩子有抽动症的症状应立即带孩子到专业地点接受检查一旦确诊为抽动症应立刻接受治疗，以免延误治疗的最佳时机。

病情分析： 你好，对极少数顽固性抽动症的孩子家长要帮助他们用意念去克制自己的抽动行为可以采用正强化法只要孩子的抽动行为有一点减轻就及时给予适当的表扬和鼓励以强化孩子逐渐消除抽动行为.意见建议：对患儿的抽动症状不要提醒。指责和给予过度的关注，因为这样使患儿更紧张，对抽动的控制不利，而是对患儿的抽动应采取不予理睬态度，可使症状逐渐消退。多数病人经过数月后症状会自然消失。帮助患儿消除诱因，提供一个良好而又宽松的家庭环境。

病情分析： 抽动症的特点是：1.抽动症患儿经过一段时间的合理治疗，才能治愈2.这个年龄的儿童控制能力还很差，可能会做一些损人害己的事情。3.注意力不集中，影响学习和日常生活。4.抽动的行为，可能会引起别人对患者的嘲笑或批评，从而产生自卑心理，对成年后进入社会十分不利意见建议：家长您好，心理压力增加会导致孩子抽动症加重，因此您在日常护理孩子的过程中，要注意让孩子保持轻松愉悦的心情，不要给孩子太大的压力，更不要把情绪发泄在孩子身上。祝孩子早日康复。

病情分析： 小儿抽动症主要是心理治疗和药物治疗，心理治疗为主，家长、孩子要一起面对抽动症，不要紧张，不要过渡治疗，放松心态，在医生帮助下，可以完全治愈。药物治疗要在医生指导下服用。意见建议：在日常生活中，不可直接用较为敏感的语言讲述患儿病症表现；当患儿发生抽动时，不要过度关注，应给予忽视；治疗时多加鼓励，使孩子树立自信，减少病症的发作

病情分析： 抽动症常伴有上课注意力不集中或成绩下降。严重时动作和发音影响学习和课堂秩序，抽动症症状呈波动性、进行性、慢性等过程。意见建议：应对患儿病前的心理因素应详细分析，找出可能的致病诱因，然后予以解决。年长儿童常因遭受意外，家庭冲突、学习压力太大而产生抽动。如各种矛盾的调整，家庭矛盾，父母、祖父母对小儿的过度要求和强制所造成的精神矛盾和紧张情绪必须予以解决。如有学校因素，应与教师联系协同解决。对属于无法解决的因素，则应给予支持性心理治疗，帮助患儿分析精神诱因，找出正确对待的办法。