病情分析： 　　脑瘫患儿的前期症状主要是以下几种： 1．哺乳困难：小儿出生后不会吸吮、吸吮无力或拒乳，或表现为吸吮后疲劳无力； 2.因而小儿多发生营养不良，体重不增加或增加缓慢。 3．哭声微弱：小儿出生后十分安静，哭声微弱或持续哭闹。 4．全身松软和自发运动少：小儿出生后少动，呈无力状态。 5．肌张力低下：全身松软，肌肉松弛。 6．肌张力增强：好打挺，头后仰，双下肢硬性伸展，全身发硬，角弓反张。 7．新生儿痉挛：小儿易惊，抽搐，尖叫或呈烦躁不安状态。 8．原始反射减弱或增强：如拥抱反射，非对称性紧张性颈反射。意见建议：　　恢复的程度主要依靠脑瘫的程度，严重脑瘫恢复的机会极小。建议您采用综合性治疗，为了帮助脑瘫孩童远离疾病，要早期发现、早期治疗。

病情分析： 　　你好，全身发软、无力或四肢发紧;易惊、少动或过多地乱动，喂奶时出现吸吮无力、吞咽困难或经常呛、噎、吐奶;这些就是脑瘫的症状表现。意见建议：　　小儿脑瘫是由于出生前,出生后或婴儿期,控制运动的部分脑组织受到损害,导致肌肉控制失调引起的身体运动困难和体位困难.小儿脑瘫一经诊断确定以后,就应及早开展治疗.

病情分析： 　　你好，反应迟钝，又叫无反应，这是智力低下的早期表现，固定姿势，同样属于小儿脑瘫的诊断依据，往往是由于脑损伤使肌张力异常所致，如角弓反张、蛙位、倒U字形姿 势等。一般认为4个月时反应迟钝，6个月时叫名无反应，可诊断为智力低下。意见建议：脑瘫对小孩的危害很大，第一、牙齿发育障碍，第二、感觉和认知异常，第三、语言障碍，第四、骨与关节发育畸形。专家建议早日去医院检查，以免耽误孩子的正常发育。

病情分析： 小儿脑瘫患儿的语言障碍发病率大约为65%到95%。其中四肢瘫痪患儿发生率较高，往往以吸吮困难、吞咽和咀嚼困难为先导，表现为发音不清、构语困难、语言表达障碍、甚至失语症等。意见建议：　　1.长期加强教育，语言训练，改善智力和功能。　　2.一旦肌肉训练后可以松弛，即应开始作业疗法。目的在于训练控制手指，以利进食、穿衣和写字等与生活有关的动作，而不一定要求诸如绘画、制图等特殊动作。　　3.改善环境，减少刺激。

病情分析： 　　脑瘫的治疗主要抓早期发现、早期治疗。治疗的效果与脑子生长发育的速度有关，生长快的时候效果好，生长慢的时候效果差，比如：1~3个月时，小儿脑子发育速度最快这时效果最好，4~6月较前3个月生长缓慢一点，但效果也很好，6~12个月脑子生长速度又减慢一点，所以效果就会差一点，1岁以后脑子更慢了，这时效果就更差了，3岁以后几乎效果就很微弱了。意见建议：大家都知道，年龄越小脑神经可塑性越强，如果对患儿进行早期治疗，有利于脑瘫患儿的性格和思维能力发展，治病这样的事情不可拖沓耽误，希望您尽早带孩子去医院治疗，以免耽误孩子的正常成长。

病情分析： 您好，您所说的情况，孩子有患脑瘫的可能。因为症状符合一般脑瘫的症状，而且您孩子是早产儿，也是高危因素，应该小心。意见建议：针对你提出的“小孩脑瘫怎么治疗 ”这个问题给出了以下建议：意见：应该去正规医院进行诊断，毕竟还在已经快2岁了，假若患有脑瘫，也是治疗的黄金时间。早治疗是可以康复的，望及早，以免耽误孩子病情。

病情分析： 您好，首先，你所说的症状确实是脑瘫的症状，但是需要进一步的检查确认才能得出结果，因为脑瘫的发病机制各不相同，临床上常表现为不同脑区受累的特征。根据相应的临床特点，脑瘫可分为多种类型。意见建议：针对你提出的“轻度脑瘫治疗方法”这个问题给出了以下建议：小儿脑瘫治疗贵在早，从几个月到一岁，如果是脑瘫患儿都会有不同的表现。建议尽快去附近的正规医院进行检查，及早治疗才不会耽误孩子的救治。

病情分析： 　　脑性瘫痪(cerebral palsy)，简称脑瘫，通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。意见建议：　　首先看孩子出生时有没有什么异常，如早产、缺氧、缺血等情况。一般脑瘫孩子3个月后无法抬头、反应性很差，动作明显减少，就连吸吮能力都很差，经常出现呛奶。如果请医生检查，还会发现觅食反射、握持反射、拥抱反射等一些先天性反射减弱，或根本不出现。

病情分析： 你好，脑瘫患儿常有触觉位置觉实体觉两点辨别觉缺失。，常用的药物有脑神经营养药、肌肉松弛剂等。药物治疗只有在必要时才使用，它不能替代功能性训练。意见建议：针对你提出的“小儿脑瘫针灸治疗 ”这个问题给出了以下建议：A型肉毒毒素肌肉注射是一种安全有效治疗痉挛的方法。一般降低痉挛效果可维持3至8个月，此时应及时开展个体化的综合性治疗，如功能性肌力训练、软组织牵拉、佩带矫形器等等，充分发挥肌张力减退带来的最大康复机遇。

病情分析： 脑瘫通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征，常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常，并可有癫痫发作的可能。意见建议：针对你提出的“小孩脑瘫治疗”这个问题给出了以下建议：为了能够很好的对脑瘫疾病进行治疗，大家一定要尽早的对出现的情况进行及时有效的治疗

病情分析： 　　脑性瘫痪(cerebral palsy)，简称脑瘫，通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。意见建议：　　家长应该注意孩子的早期症状，一旦发现有异常就应该及时到医院找专科医生进行治疗。需要记住一点，孩子发育是循序渐进的过程，所以脑瘫的治疗一方面可改善功能、提高能力、防止并发症;

病情分析： 小儿脑瘫已经成为小儿致残的主要疾病，如果不及时治疗脑瘫，将会导致一系列的复杂后遗症，造成姿势异常、运动障碍，可伴有原发的听、视觉障碍及癫痫、智力低下、行为异常等合并症，剥夺孩子追求健康人生的权利。意见建议：　　您好，脑瘫可能，可有窒息，黄疸，早产等高危因素，可表现肌张力紧张，异常姿势，可合并语言，智力落后，癫痫等问题，目前主要是综合康复训练，如运动为主，配以电疗，针灸，水疗，药物等措施，改善预后。

病情分析： 脑瘫通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。小儿脑瘫越早治疗效果越好,是因为从脑和 神经系统的发育特点看,发现越早,脑和神经系统的可塑性越大,治疗效果越佳.意见建议：家长们要经常与患儿交谈,观察其情绪、心理、兴趣,进行诱导和启发,调整病态心理,通过游戏、音乐开发智力。

病情分析： 小儿出生后是否哺喂困难，吸吮无力，哭声弱或多哭，易受惊吓，过分安静，主动运动少等。观察孩子的行为，如出现这些症状，需要到医院进行脑瘫 检查。意见建议：　　脑瘫是指出生前、出生时或出生后的一个月内，由于大脑尚未发育成熟，而受到损害或损伤所引起的以运动障碍和姿势障碍为主要表现的综合征。脑瘫无特殊治疗方法，其余症状多为对症处理。应早期实行智力、心理的教育和训练。

病情分析： 脑瘫小孩的表现为小脑症状，眼球震颤，上肢辨距不良，步态不稳，摇晃。小儿脑瘫的类型有很多，常见的如痉挛型，共济失调型等，每种类型的脑瘫会出现不同症状表现。意见建议：　　早期发现、早期治疗，这是最重要的脑瘫的治疗方法。婴幼儿运动系统处于发育阶段，早期发现运动异常，早期加以纠正，容易取得较好的疗效。这是基本的脑瘫的治疗原则。

病情分析： 　　　　脑瘫是大脑发育不健全导致的肢体等方面的问题。从这点我们就可以清楚脑瘫的病灶在大脑，如果大脑组织可以再次的生长，那么脑瘫孩子的肢体等方面的症状就会明显好转。必竟身体是受大脑所支配的。这也是为什么很多家长去了无数家医院而没有满意效果的直接原因。意见建议：　　脑力多由禀赋不足，胎育不良，外邪侵袭，导致脑髓不能充养，或受到损伤，通过经络累及四肢百骸，五官九窍，以致产生脑瘫的各种症侯。故滋补肝肾，营养脑细胞促进用组织发育为治疗本病之关键。

病情分析： 一般孩子肌张力高的主要表现就是身体僵硬，对外界的触摸抵触，严重的会伴随剪刀脚现象，病情较轻是可以通过按摩来缓解，但是需要家长确定肌张力高的原因，如果是脑瘫需要抓紧时间去治疗。意见建议：指导家长帮助患儿 克服依赖心理，不要什么事都替患儿去做，能自己做的尽量让患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担;与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明 确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。

病情分析： 　　脑瘫通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征，常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常，并可有癫痫发作。意见建议：建议早日去医院检查，在医院做CT及MRI能了解颅脑结构有无异常,对探讨脑性瘫痪的病因及判断预后可能有所帮助,但不能据此肯定或否定诊断,脑电图可以了解是否合并癫瘸,对治疗有参考价值。

病情分析： 不正常用力，也就是用反劲。肌张力低即该用劲的地方用不上劲，不该用劲的地方乱用劲。这是由于中枢神经传导失控，神经传出或传入与肢体肌肉的运动不协调，才产生不正常用力。意见建议：建议早日去医院检查，在脑瘫医院做CT及MRI能了解颅脑结构有无异常,对探讨脑性瘫痪的病因及判断预后可能有所帮助,但不能据此肯定或否定诊断,脑电图可以了解是否合并癫瘸,对治疗有参考价值。

病情分析： 肌张力高往往会随着孩子的年龄症状也更加的明显，同时孩子的年龄越大，肌张力想缓解下来的难度也会增加，这样就会严重影响孩子的健康成长。意见建议：　　1、不知道脑瘫是否做过颅脑CT或MRI，建议做一个看看脑发育的情况。 　　2、有必要的话，适当应用营养神经细胞药物，同时配合早期干预康复训练，建议早治疗，早干预。祝您的宝宝健康成长!