经常出汗，情绪激动，一紧张就冒汗考虑多汗症或者自主神经功能紊乱。需要积极服用药物对症治疗，可以服用药物，另外保持心情舒畅。不能吃辛辣刺激性食物。需要多喝白开水。
躯体形式障碍是自己身体本身存在着障碍，别人都能看到的，疑病症是自己怀疑自己有病而实际上自己没病，有病和没病是本质上的区别，多和身边的人接触，多交流，减轻自己的心理压力，多看一些正能量的书籍和影视节目，适当的为自己减压。
盐酸帕罗西汀片是一个抗焦虑的药物，焦虑是有心烦，气急，担心，害怕等症状，还有一些躯体化的症状，比如头晕，失眠，心慌，胸闷，憋气等，停药后有反应，说明焦虑症有复发现象，需继续服药，原剂量维持一年以上的时间，才能逐渐减药到停药。
HPV病毒可以使用微波治疗的方法，微波治疗法适用于临床，有着准确定位，对周围正常组织损伤小，不出血和复发率低的优点。激光和电疗法也适用于临床情况，治疗过程对周围组织的损伤小。
患者的情况有轻微精神分裂症的问题。发病可能与患者的身体素质有关、与精神上受到刺激、疲劳过度、熬夜、压力大等的因素有关。平时多去户外呼吸新鲜空气，多去参加一些集体活动，以后养成一个好的生活习惯。
如果是轻度孤独症，是有可能治愈的，这个不是多大的问题的，但是在治疗方式上，要注意不能仅仅用药，还是需要接受系统的心理治疗的，只有尽快的打开心结，这样才有可能会慢慢的恢复正常的。
抑郁障碍是一个心理精神状态疾病，不是器质性疾病，是一个可以完全治愈的疾病，治疗这种疾病的药物起效较慢，不能操之过急，在药物控制的基础上，可以加强体育锻炼，做些自己感兴趣的事情，就可以逐渐恢复。
神经官能症又称神经症或精神神经症。是一组精神障碍的总称，患者深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能，但没有任何可证实的器质性病理基础。病程大多持续迁延或呈发作性。其症状复杂多样，有的头痛、失眠、记忆力减退，有的则有心悸、胸闷、恐怖感等。
患者这样的症状有多久了的，需要注意有无焦虑症的情况的，有无睡眠不佳及压力过大的情况的，有无胸闷心悸心动过速的甲状腺功能亢进症的情况的，有无其他不适的症状的，需要注意看看甲状腺功能及电解质看看怎么样再根据具体的情况进一步考虑的。
惊恐障碍该病变性是属于心理性疾病，是由于长时间处于低落和抑郁的各种负面情绪过多而导致的病变性，所以在形成之后想要更好地取得效果是需要通过心理才行，而个人的情况有所不同，是否可以根治是因人而异的。
有精神状态心理疾病。去诊所看一下心理专家，积极进行心理疏导，多和人交流为好的，多参加一些活动，适当运动为好。注意劳逸结合，平些日子多到户外运动等，对应的病情恢复均有很好的帮助。
焦虑症吃药后多久缓解，这个因要而异，不同程度时间不同，在服药初期焦虑可能会加重，与药物的副作用有关，这个在十四天后会消失的。注意在开始服药时剂量小一点，慢慢加量。
奥氮平片可以选择性地减少间脑边缘系统多巴胺能神经元的放点，达到抗精神病的作用。对于精神分裂症的阳性症状，以及中重度的躁狂发作有比较好的作用，还可以预防精神问题当中双向情感障碍的复发。
随着年龄的增长，孩子多动的症状和冲动的症状会有所缓解，特别是多动的症状缓解的比较明显，但是注意力不集中和冲动的症状，有相当一部分孩子并不能随着年龄的增长恢复，多数会延续到成人期。对于多动症的孩子，如果药物治疗加规范的行为治疗，适应这个孩子的疾病特点去教育的话，到青春期大概有1/3的孩子会达到完全恢复的程度。
青春期精神分裂症的表现主要有幻听和严重的思维障碍。得了青春期精神分裂症，会在幻觉的支配下出现行为异常，比如突然间摔东西摔，或突然间闯出屋外去做什么事情。严重的思维障碍，思维障碍者可以出现大量妄想的临床症状，妄想如被害妄想、关系妄想。
由于血管性的头痛造成的，因为如果在平时生活中过度劳累，或者是生活不规律的话，就会造成一侧太阳穴疼。是颞动脉炎，在太阳穴、颞部可扪及管腔变硬的颞动脉，疼痛与血管搏动有关。是偏头痛，表现为一侧颞部和额部疼痛，和情绪变化、天气、睡眠等因素有关。
双相情感障碍的恢复率在70%-80%左右，治疗后比较容易复发，是由于停药比较快、没有维持巩固治疗，或在停药期间没有密切的观察等原因引起。所以在临床治好后，维持1-2年的治疗再逐渐停药。
抑郁症又叫忧郁症，它是指人的情绪低落、思维迟缓、意志活动减退。通常表现人变得不开心，不想说话，没有兴趣，严重时会出现自伤自杀等行为。症状持续至少两周称之为抑郁症。
抑郁症如果确诊了，应该鼓励患者，帮助患者树立信心，努力改变现状。如果抑郁明显，光是开导是不能改变病情的。要帮助患者认识到自己的现状，主动配合医生的治疗。
焦虑症的自治疗主要是进行自心理调适和放松训练。从调整自身性格入手，反思自己性格的弱点和焦虑之间的联系，通过改变自己的为人处世方式来弥补性格缺点。通过阅读简单的心理学、通俗的哲学类书籍来丰富自己的思想，建立新的人生观、世界观，换个角度重新来看待生命、社会、世界。扩大自己的社交范围，学会表达、倾诉，建立强大的支持系统。