孩子是抑郁症?情感障碍?还是教育不当?

会员46461655 17岁 已回复
我的家孩子我发现他有点头及手部和脚部抽动,脾气暴躁,易激怒,不能批评,不喜欢学习,字迹潦草,但学习尚能跟上吗,去年因不学习遭老师打骂转入条件很差的学校住校读书。这个我应该怎么教育啊?
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刘丽华 药士 仙下中心卫生院药品保健品 一级甲等
擅长:前列腺炎,肾小球肾炎,手足口病,狂躁症,神经性头痛...
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指导意见:抑郁症常有表现为情绪的莫名急躁、对所有的事情或者几乎所有的事务明显感觉兴趣不大或者不感兴趣,几乎每天如此;感觉自己或者环境一无是处,或是感觉过多的、不恰当的内疚,几乎每天如此,不仅仅 是因为生病而自责或者内疚。
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陈新斌 医师 萍乡市第二人民医院传染科 三级
擅长:传染科综合,乙肝,丙肝,结核病,艾滋病,小儿感染,...
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问题分析:首先这个不考虑抑郁症,抑郁症主要表现的是持续的情绪低落。这些行为可能存在一点情感障碍,但学习能力正常,你描述的这些行为都比较偏执,考虑这个年龄阶段的孩子,存在逆反心理。
意见建议:首先是创造良好和谐的家庭环境,予以心理上的疏导,多以赞扬鼓励的方式教育孩子。可以去当地心理科做个相关的检测和评估。
相关问答

情感障碍并不是抑郁症,尽管病者在情绪低落的时候的表现和抑郁症的表现是差不多的,但是这两种情况并不能混为一谈,千万不能当做抑郁症来看待自己的病情,否则很有可能会让自己的病情更加的严重,影响自己的学习和工作。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

指导意见:你这个可能还是要注意,是不是情感性疾病的问题导致的了, 是不是抑郁症的情况了, 还是要考虑使用抗抑郁药物治疗的,才能帮助改善的了, 药物的剂量是需要调整的,而且药物的起效时间,都是3-4周,有些严重的,可能时间会更长的了。祝您健康,方便话麻烦给个评价。

邓燕副主任医师精神科
擅长:抑郁症,分裂症,情感性问题,婚姻性问题。心理咨询。

情感障碍和抑郁症是两种不同类别的疾病,前者属于精神疾病,后者属于心理疾病。
情感障碍是一种精神障碍疾病,躁狂和抑郁是其最主要的特征,情感障碍患者既有有抑郁症患者的症状,又有躁狂症患者的症状;抑郁症是一种心理疾病,患者不会出现躁狂,只有情绪低落等抑郁症的症状。两者虽然有相似的特征,但不是一种疾病。
情感障碍患者需要多通过自我调节的方式来舒缓自己的情绪,平时多和家人沟通,多进行户外运动,保持良好的生活习惯。

闵宝权副主任医师精神科首都医科大学宣武医院
擅长:头晕、头痛、痴呆、脱髓鞘病、抑郁、焦虑、失眠、青少年各种心理问题和学习障碍、人际关系困扰、各种难以解释的躯体症状和感觉等等。

双向情感障碍是抑郁症的一种比较严重的类型。
情感障碍分为单向情感障碍即单向抑郁症,和双向情感障碍即双向抑郁症或者躁狂症。单向抑郁症以情绪低落为主,而双相抑郁要复杂的多,患者除了具备抑郁症状外,往往还伴随躁狂发作。
双向情感障碍的患者一定要控制好情绪,药物、家人协助、环境影响各种方法都要有,避免造成对患者自己和对家人的伤害。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

病情分析:您好,常见导致抑郁的原因主要有环境原因、个体因素、躯体原因、精神因素、情绪因素等。治疗应寻求并消除抑郁的原因,建议要及时到专业医院进行治疗,以免耽误病情。
意见建议:建议抑郁症患者进行放松训练,泡热水脚,听一些轻音乐,另外食用苹果、香蕉、橘、橙、梨等一类水果,也可促进休息。同时也可以联系一下心理医生。

高玉华医师精神科
擅长:焦虑症、强迫症、恐惧症、抑郁症、躁狂症、精神分裂症等精神疾病有自已独特的治疗方法

双相情感障碍和抑郁症区别主要是症状有所不同。
双向情感障碍可能会表现为情感高涨或者是情感低落为比较常见的特征,是比较严重的精神障碍性疾病,可能还会伴有躁狂的状态。抑郁症很可能是长时间不良的情绪所引起,在发病期间主要表现为精神莫名其妙的烦躁,还会伴有兴趣下降,睡眠障碍。
这两种疾病要及时到正规的心理内科医院做详细的检查,平时要保持良好的心情,避免情绪紧张,要适当的休息,注意劳逸结合。

闵宝权副主任医师精神科首都医科大学宣武医院
擅长:头晕、头痛、痴呆、脱髓鞘病、抑郁、焦虑、失眠、青少年各种心理问题和学习障碍、人际关系困扰、各种难以解释的躯体症状和感觉等等。