我性格内向,有社交恐惧,不愿与人交往,喜欢一个人独...

匿名 27岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我性格内向,有社交恐惧,不愿与人交往,喜欢一个人独处,喜欢幻想一些不着边际的事,总是想做可望不可及的事,面对陌生人不愿主动去交流,对于陌生人也找不到合适的话题去交流,很是尴尬。总感觉自己很没用,很自卑,感觉自己事事不如人,也许是我内向的性格的缘故,只是我内心有强烈的愿望要自己克服这种性格,我试了无数次,到关键时自己却做不到我这是不是已经很严重的心理疾病。
想得到怎样的帮助:

这样的我还有救吗,我该如何克服社交恐惧的这一关。

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
刘新萍 医师 网站医生心理诊所 其他
擅长:抑郁症、焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症、人际交往障...
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心理分析:这种情况不太属于社交恐怖症的范畴,关键要看为什么不愿与人交往。
心理指导:性格内向是不足于形成与人交往恐怖的原因,不要强制自己克服这种性格,所谓江山易改本性难移,性格是有基因决定的,内向有内向的优势,克服它是徒劳的。,
相关问答

出现自闭症的话,孩子经常会生活在自己的意识空间中,不爱与人交流,同时会有出现言语能力障碍的症状,建议带孩子到医院检查。孩子的智商会有特别差的发育缓慢和不均衡,少数的孩子患病的时候还会有智商发育正常的情况出现。但是,对于一些数字游戏、故事等都有迅速的反应和表现。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

目前主要是通过特殊的教育培训来帮助自闭症孩子发展行为能力,而多动症,主要是通过一些药物治疗来改善。自闭症与多动症属于两个完全独立的疾病,自闭症往往发病于儿童时期,表现为社会交往能力障碍,语言发育能力障碍,兴趣狭窄,刻板行为以及智能障碍的情况,而多动症多表现为注意力不集中以及注意时间过短,过度冲动,常存在学习困难和品行障碍。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

1、相对于父母,孩子更愿意和同龄人交流,小孩子之间总是有很多话题。所以要尽可能让孩子与同龄小朋友多沟通,可以将小朋友邀请到家里来玩,让孩子学会与他人交流。2、孩子年纪虽然小,但是也到了记事的年纪,这时候要多和孩子沟通,不要用言语攻击孩子,也不要体罚或者责骂。3、内向的孩子一般比较少主动讲自己的想法,这时候家长就要主动的和孩子沟通,引导孩子打开自己的心扉。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

怎么样和自闭症孩子沟通带有心理咨询科的儿童进行诊治。专业的检查的人给孩子检查后才能正确判断孩子的病情,给出合适的治疗方案。尽量多陪陪孩子,平时多带孩子去公共场所玩耍,参加一些少儿活动,尽量不把孩子天天拴在家里,必须在家里的时候可以陪孩子做做游戏。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

对内向的小孩家长要给他非常长的时间,给孩子一个空间,在这个时间和空间里让孩子自由的发挥,家长要及时给孩子鼓励,鼓励孩子学会倾听自己、学会表达自己,家长注意要有足够的耐心。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿自闭症的表现有孤独离群,沉迷自我,交际困难,言语障碍突出,难以正常语言交流,兴趣狭窄,行为刻板重复,反对环境变化,大多智力发育落后及不均衡,少数患儿智力正常或接近正常。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往