患者的焦虑、自闭、自卑、多疑怎么矫正

会员57370033 16岁 已回复
岁 问题描述:患者是一名初三学生,刚处于青春发育开始,性格内向,不善于与人交往,焦虑,自闭,自卑,多疑,开始老师在班上提问同学的时候他就会紧张,后来有男同学笑话他喜欢女同学时,他觉得很害羞,结果只要老师提问女同学他就脸红.他有过一次手淫经历,事后老怀疑被同伙知道,还老怀疑同伙在背后议论他的“丑事”,并因班上一位同学跟他说了一些相近的话,便觉得这位同学是他同伙的亲戚,而且怀疑同伙已把自己的秘密告诉了他和班上的所有同学,于是多疑,焦虑,紧张,不能与同学正常交往相处,每每遇到不“正常”情况就脸红,便会做出很不自然的神态,屡屡被男同学说患者是色郎,心术不正,使他老处在紧张的状态,老是疑神疑鬼,甚至觉得无脸见人,要求家长为他转学,成绩下降,面临中考而精神萎靡不振.请专家指点,有何办法能得到有效的改善.
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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张燕 成都市第二人民医院心理诊所 三级甲等
擅长:情感障碍,绝经与抑郁症,应激反应及适应障碍
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心理分析:我觉得孩子的心理问题还是较多,比如社交焦虑是肯定的,可能还有抑郁症状
心理指导:社交焦虑很容易被家长认为是性格内向,所以长期得不到疏导,容易造成人际关系问题、学习效率很低等。治疗社交焦虑症是一个非常系统的,这里不能给你建议,害怕你照着做但是没有控制好其他条件,反而给孩子造成负面影响。最好直接找心理医生
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邬正豪 赛科心理诊疗中心心理诊所
擅长:对声音敏感,心境不良,人格改变,网络综合症,无助感...
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心理分析:根据你的描述这种情况建议及时到医院进行检查可以适当应用心理疏导,平时注意积极自我调理。
心理指导:由焦虑引起的疾病,通常源自营养不足,注意膳食营养注意合理安排作息的时间,平时积极锻炼,养成良好生活习惯。
相关问答

早期治疗:孤独症的实质的损害是认知障碍,表现在早期的分享性注意和扮演行为上。心里治疗:其业余活动面或活动内容也是有限制的,不会做建设性的决策或提建设性意见。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

建议还是要到专业的机构去进行这样的治疗,平时建议还是要多和孩子进行沟通,多陪孩子,多给孩子念书,和孩子说话,都带孩子去参加一些公共场合的活动。调剂生活的频率,忘情地感触自然,放飞思维。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

老师在治疗自闭症方面有多年的经验,也很专业,自闭症的原因、病症、诊断、治疗、预防、训练都可以咨询。老师的朋友圈还有很多治疗案例分享,和其他家长的治疗反馈,以及照顾孩子的注意事项,包括日常护理、饮食调理以及治疗方案的指导等,多了解一些,也能尽快的帮助孩子康。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

目前认为自闭症是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病,是遗传因素与环境因素共同作用的结果。遗传是主要致病因素,在高发自闭症家族的家属中,社会交往障碍和刻板行为发生率较高;自闭症孩子双亲的人格特征也常见冷淡、刻板、敏感、焦虑、谈话专断、固执、缺乏言语交流、很少发展友谊等。而且有研究表明,自闭症儿童的兄弟姐妹复发风险约为20%。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

有的自闭症病人是很暴躁的,但也不完全都是这种表现。就考虑属于心理疾病的,应该去正规的专业机构尽早进行治疗。自闭症的症状一般不喜欢与人接触,封闭在自己的小世界里。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

自闭症患者的寿命和正常人是没有区别的,该病不会导致寿命明显缩短,因此可不必有这方面的担忧和顾虑。但还是需要注意多和外界接触,防止孩子出现自残或者自杀等行为,以免给身体健康带来不必要的伤害。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往