学校恐惧症

会员55663129 12岁 已回复
有时孩子生气抽筋嘴有白沫 有十了多天 恐惧学校
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崔茜茜 郑州市第三人民医院心理诊所 二级甲等
擅长:情感障碍,心理障碍,儿童离别焦虑,考后综合症,对生...
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问题分析:病史描述过于简单,考虑癫痫发作的可能性,恐惧学校需要从孩子的家庭,平素上学表现等各个方面收集资料考虑。
意见建议:抽筋口吐白沫建议去医院检查。恐惧学校可以找学校的心理老师或正规心理咨询机构咨询。
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杨亚梅 梅子心理咨询室心理诊所
擅长:宝宝缺乏安全感,儿童孤独症,遗忘综合征,应激反应及...
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心理分析:从留言看,孩子恐惧学校可能是遇到了什么事情,他有心理困扰。但生气抽筋嘴有白沫,家长可以考虑是否有生理问题。
心理指导:请先带孩子去医院检查是否有生理疾病。如果没有,再带孩子去心理科接受专业的诊断与治疗。请家长和老师联系,先明白孩子恐惧学校的原因,再帮孩子分析原因,以化解恐惧。
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朱媛媛 济宁精神病防治院精神科 其他
擅长:偏执性精神障碍
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心理分析:你好您主要是因为自己的孩子有时候生气抽筋儿只有白沫已经有十多天了恐惧学校而感到苦恼
心理指导:你好根据您的描述您的孩子主要是因为自己不想去学校而造成的这种情况我们怀疑他有严重的心理问题啊你应该及时的带他做心理咨询来治疗希望我的回答能够帮到你望采纳
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屠珺楠 华东师范大学心理诊所
擅长:儿童孤独症,情感障碍,疑病症,偏执状态,心理障碍,...
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心理分析:根据您的描述,这种情况应该首先排除器质性病变的可能性,而不要轻易得出恐惧学校的结论。
心理指导:建议及时前往正规医疗机构进行检查和诊断,向医生详细陈述您的发病过程和发病原因,以免耽误最佳治疗时机。
相关问答

在学校得了急性胃炎通常需要立即就医,进行药物治疗。
急性胃炎是指胃黏膜的炎性病变,常与应激、感染、药物、免疫、理化等因素相关,常表现为中上腹疼痛、腹胀、嗳气、恶心、食欲不振、消化道出血等,建议在医生的指导下使用药物进行治疗,常用的药物主要有胃炎宁颗粒、胃乐新胶囊、胃康灵胶囊等。同时,平时要保持饮食的清淡性,不要吃辛辣、刺激和过于生冷的食物。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

半月板受伤后首先要做的就是对膝关节进行适当的制动,避免剧烈的活动。药物治疗辅以活血祛瘀,消肿止痛的中药治疗,可缓解症状。可以通过刹车来让半月板得到很好的愈合。可以通过膝盖局部的热敷来促进膝关节的血液循环和服用一些软骨营养的药物,比如硫酸氨基葡萄糖、盐酸氨基葡萄糖等。需要进行营养润滑剂玻璃酸钠的治疗。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

儿童流感可选用可威磷酸奥司他韦颗粒。该药物适宜于一岁及以上儿童的流感治疗及预防,是国内外指南推荐儿童流感药物,其颗粒剂型专为儿童设计,按不同体重服用,科学方便,药物有效性及安全性高。
儿童免疫系统发育尚未完全,感染流感的风险较高,患流感后引起并发症风险也较高。在发病后,通常需在48小时内及时服用抗病毒药物进行治疗。可威磷酸奥司他韦颗粒是颗粒剂型,可根据儿童体重确定服用剂量更科学,更适用于儿童。该药药效吸收率高,服用后能够显著抑制、干扰流感病毒在体内的复制,从而减少病毒对人体免疫系统的攻击,达到缓解症状、缩短病程的疗效。

郭兮恒主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:睡眠呼吸障碍,鼾症,睡眠呼吸暂停低通气综合征,胸腔积液

孩子长水痘需要隔离,是高度传染性的。首先,应注意避免吹风,同时注意皮肤清洁和卫生。穿柔软的衣服,纯棉衣服,以防止局部皮肤摩擦和损伤。同时,野菊花可以用来洗澡,有利于清热解毒和疾病的恢复。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
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孩子叛逆期是都会出现的,与孩子的沟通是非常的重要的,当然,也是需要方法的,包括老师,家长是需要同时来跟孩子交流的,而不是简单的批评。需要了解孩子的需求,然后,转移孩子的注意力,如果有不良习惯,结合老师来教育的,当然,对老师的选择,也是需要注意的,孩子比较佩服的老师。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

这种情况不是失眠,而是睡眠问题,可能和环境有关。
改善睡眠的一些措施:夜间多吃能促进睡眠的食物,如牛奶、苹果、香蕉、梨等水果、糖水、醋、小米粥、莲子、大枣等食物,避免使用咖啡、茶等刺激性食物,避免吃丰富油腻的正餐;学习适当的睡前活动,用放松的方法促进睡眠,如呼吸放松、冥想放松、肌肉逐渐放松等,养成睡前不做剧烈运动的习惯。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。