我有严重口吃,该怎么办呢?

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BR>患者性别: 患者年龄: 本次发病及持续的时间:
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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陶伟星 威县人民医院内科 二级甲等
擅长:内科
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问题分析:你好目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽 法等等。
意见建议:治疗应针对个体各自的口吃特点,性格,情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法。
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许文慧 息县精神病医院其他 一级甲等
擅长:情感障碍,窥阴癖,疑病症,心理障碍,童年社会功能障...
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心理分析:你好,根据情况来看,如果是口吃现象,通常与个性比较敏感,加上现实压力与刺激,易多思多虑,长期紧张不能放松,形成的大脑功能失调,思维行为失控,语言表达障碍,紧张性口吃表现。
心理指导:是心因性的问题,长期积累的结果,有焦虑及躯体障碍倾向,平时应多加强自我调整,减轻心理压力,放松身心,多尝试与练习语言表达,缓解目前的不良状态。如果需要治疗,应及时到当地正规的中医院及心理机构进行全面的检查与会诊,通过药物调理身体症状,结合心理治疗可改善病因。
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陆阳 北京大学医学部学生心理咨询中心心理诊所
擅长:心理障碍,应激反应及适应障碍,情感障碍,疑病症,偏...
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心理分析:您好,口吃从生理学上来讲,是在说话的时候面部肌肉的僵硬或者不自主的痉挛所致,但是这种现象更多的是与患者的情绪与心理状态有关系的
心理指导:所以如果您口吃已经有了很长的时间的话,那么可能更是有心理方面的基础的,所以建议您除了进行行为上矫正外,心理方面的干预也是必须的
相关问答

当宝贝开始口吃时,应采取忽视的原则,不要给予特别的提醒,更不能嘲笑。对说话要慢、轻,句子可以短一些,并认真的听宝贝表达的内容,给予宝贝足够的信心。当有点进步时给予一个爱的拥抱。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

口吃是一种非常复杂的言语障碍,首先的是检查是否是舌系带过短导致发音不准确的因素,注意不要紧张,在人面前先学会放松,心里要想着放松,然后理清思路再讲,养成习惯就好了,或者多强迫自己多与人交谈,多和人接触自然就会好的。

尹新芹主任医师五官科山东省立医院
擅长:牙体牙髓病、根尖病、口腔黏膜病及儿童口腔病的诊治,尢其根管治疗及残根、残冠的保留。

平常一定要放松心情树立自信心。每天多练练唱歌跳舞关键是自己心里一点要有充分的准备。克服紧张的心理。只要采取家庭学校社会三方面的共同关爱。是金子哪里都会发光的。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

当孩子说话结巴时,家长不要大声训斥,更不要嘲笑,要善于诱导,不可操之过急,耐心是很重要的。要想办法减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态,如果孩子口吃稍好一些,家长应及时给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信心。进行语言训练,一定要在肌肉放松时练习发声,让其放慢说话速度,延长说话时间,进行反复的训练。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

大部分口吃儿童都是在幼小时学别人的口吃学来的,儿童期正是学习和掌握语言的关键时期,儿童的心理特点之一就是模仿性强和易受暗示。可以从平时的说话中改正,有耐心的教孩子讲话,不能因为孩子没有改正就发火,孩子口吃有些是遗传,有些就是后天的因素,你要引导孩子正确的发音,有耐心的帮助孩子改掉这个习惯。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

呼吸法。倡导腹式呼吸。因为深呼吸可以使肌肉得到适当的运动和协调,它可以放松和缓解身体各部位和面部肌肉的紧张,逐步消除伴随运动。突破方法:口吃患者被组织在一起或单独地到拥挤的地方说话,唱歌,并逐渐克服对说话的恐惧。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病