现在十七岁了。有时候注意力不集中,有时候做作业就容...

会员53152747 17岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
现在十七岁了。有时候注意力不集中,有时候做作业就容易跑门、
想得到怎样的帮助:

应该吃什么药。或者该怎么办。

医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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张世思 重庆市西山坪劳动教养管理所医院心理诊所 一级甲等
擅长:情感障碍,心理障碍,网络依赖,网络综合症
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心理分析:您好!人类的注意力无法长时间专注于某一个方面,这也是为什么我们把课堂时间设置为40分钟的缘故。您如果只是有时候注意力不集中、有时候会走神的话,应该不是大问题,您注意劳逸结合,学习了一段时间之后可以适当休息一下。
心理指导:如果您是担心注意力缺陷的话,可以去当地医院的精神科做一下测试,如果检查出来注意力集中有很大的困难,可以接收药物治疗,帮助您专注于日常学习。
马翀宇 个体心理咨询室心理诊所
擅长:情感障碍,心理障碍,焦虑症与抑郁症
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心理分析:注意力障碍,主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物,或无法将全部精力集中到这一事物上来,同时无法抑制对无关事物的注意。
心理指导:主要是由于学习负担重,心理压力过大,而造成高度的紧张和焦虑,从而导致了注意力无法集中的障碍。 (1)、养成良好的睡眠习惯 (2)、学会自我减压 (3)、做些放松训练 (4)、做些集中注意力的训练
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李丽萍 泰山医学院妇产科
擅长:痛经
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问题分析:儿童多动症是缺钙的表现,缺钙会引起多动症、生长发育缓慢,营养不良,佝偻病等,再一个营养也要加强的,平时多户外晒晒太阳。服用小儿赖氨肌醇维B12口服液,促进孩子生长发育
意见建议:另外,多吃些富含维生素B和氨基酸的食物,如谷类,鱼类,绿色蔬菜,蛋类等
相关问答

15天—30天左右。这是一种精神心理行为方面的疾病,治疗该病最主要的就是心理行为治疗,家长老师要和孩子三方面共同配合,多表扬鼓励孩子给孩子信心,能够克服这些不良的习惯。还有药物也不可获缺,这是一个漫长的过程。

李育竹副主任医师妇产科山东大学齐鲁医院
擅长:妇科常见病的诊治。

小儿注意力不集中,一般考虑多动症的可能性较大。多动症又叫做“注意缺乏多动障碍”,是儿童常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、活动过度、学习障碍及适应不良等。引起孩子注意力不集中、多动症的因素有很多,比如遗传因素、环境因素等。较常见的不是因为身体里缺了什么微量元素,而是因为血内的铅含量较高,而导致孩子注意力不集中。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小孩好动注意力不集中可能是缺乏微量元素,如锌,体内含铅量高,缺乏维生素会导致注意力不集中、爱走神、好动、,也可能是环境、生理、心理、家长教育方式的原因。
小儿大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制不平衡,自制力差,容易注意力不集中,教养得法,随年龄增长多数孩子的状况会有改善。平时多给孩子吃蔬菜、水果、鱼、蛋类、牛奶、肝脏、坚果、豆类,补充营养物质,少吃含铅食物,如皮蛋、贝类,不要吃太多零食或暴饮暴食。不要打骂孩子,避免达不到矫治的目的,使症状加剧,影响孩子健康。若孩子有与年龄不符的注意力不集中,过度活动,情绪冲动,有认知障碍,学习困难等情况,可能是多动症,建议及时就医明确诊断,在医生指导下进行药物和行为治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

这是孩子没有养成良好的学习习惯所造成的,特别是有的家长也是这样,在孩子做作业的时候他要看电视,这样子孩子不可能集中注意力来做作业。所以这个主要是良好习惯的养成,除了在学校里之外,回家之后家长要多费心,让孩子把所有的作业完成之后,才能允许他去做其他的事。这样有助于孩子集中注意力把自己该做的事情干完。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

是缺锌。由于缺锌的孩子比较多动好动、容易伴有多动症,确实对注意力会产生一定的影响。但是却并不是造成孩子注意力不集中的主要原因。注意力不集中,常指注意力障碍。孩子在五岁以前注意力容易分散是正常现象。家长可以通过科学的方法锻炼孩子的注意力,让孩子能够专注做某件事情。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子上课注意力不集中,可通过以下方式进行缓解:
1、孩子上课注意力不集中,可能是老师的授课内容和讲课的方式方法使孩子不感兴趣,应该和孩子多沟通,了解上课分心的原因,激发孩子的兴趣,可以多做一些有助于提高注意力的训练,和老师积极沟通,实施一些奖惩制度,帮助孩子提高注意力。
2、如果孩子上课注意力不集中并伴有过度活动、学习困难、易激惹等表现可能与注意缺陷与多动障碍有关,应该尽快到医院就诊,明确诊断后积极进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。