脑干阻塞是指脑干梗死，是一种比较严重的脑梗死，需要从以下几个方面进行康复训练：
1、肢体功能恢复：电刺激疗法、体育疗法、运动疗法、加压疗法等都是比较常见的治疗方式。在条件许可的情况下，应尽早下床进行肌力训练、站立训练、步行训练和适当的关节锻炼。
2、认知障碍的康复：包括注意力训练、记忆训练、思维训练等，包括简单的分析、判断、推理等训练。
3、语言障碍的康复：主要针对的是语言障碍，比如口面部肌肉的发音模仿训练，比如听、读、写等。
手腕骨折的康复训练有：
每天练习500-1000次，可以自己组织训练，让每一组的力量都消耗殆尽，握拳练习可以促进骨折的愈合和水肿的消失，还可以帮助腕关节周围的肌肉力量，防止肌肉萎缩。第二天，康复人员每天进行几次手腕的被动屈伸和旋转运动，以防止手腕僵硬，逐步恢复到正常的手腕活动范围。
同时，在康复训练中要注意适当的控制锻炼的力度，从小到大，逐步进行，避免内收、过度屈曲、伸直，并要进行长期的锻炼和定期的复查。
比如教会孩子穿衣服、穿鞋、洗手、洗脸等，可以对上述行为分解成一个细小的目标，一点一点的分步骤的去实现。当发现孩子能够完成一个小目标时给予水果、糖等去强化孩子的行为。再将一个细小的目标串联起来，最终实现目标行为。其次，教会孩子有意识的与人建立正常的人际交往关系，经常和亲人在一起，通过孺目染的方式让孩子学会手势、动作、语言、表情等交往的技巧。
断指再植早期可以进行拉伸、活动手指，手指提重物的康复训练。在断指再植的早期康复训练中，有以下几点：
1、断指吻合后的病人，应在早期进行被动活动，以防止关节挛缩、僵硬或肌肉废用性萎缩。
2、在断指再植的初期，可以采用从远至近的手法进行推拿，以加快断指的血液循环，从而达到消肿的效果。
3、在断指再植初期，可以向病人进行教育，告知病人在断指再植后的整个康复训练。让病人有个心理准备，对以后的康复有很大的帮助。
语言康复包括几种类型。口语表达能力的康复训练，先要进行舌肌、面肌、软愕和声带运动的训练，以使语言肌肉的功能得以恢复。发音训练最简单的方法是结合日常生活令与人交谈。听理解障碍的康复办法是教看训练者发音时的口唇动作与声音的联系，并配以物或图，以达到理解目的。
主要的康复训练是手指的屈伸及手腕的屈伸及旋转运动，要循序渐进的进行避免过度运动待骨折愈合后再加强训练。注意被动活动关节，保持正常的关节活动度，可以在骨折去施以热敷治疗，预防软组织粘连等，注意补充钙等，需要慢慢循序渐进锻炼。
