儿童孤独症，一般在3岁以前就会表现出来，其主要表现症状是不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等，其中约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。
自闭症是宝宝与外界交流障碍，而宝宝的智力没有问题的，而且有的自闭症宝宝智力比正常孩子还要高。是广泛性发育障碍的一种亚型的疾病，通常会有语言障碍，行为刻板等症状。
自闭症倾向和自闭症有什么区别是自闭倾向患者一般表现为内向，离群，寡言少语不喜欢和人打交道，但是如果出于必要，还是有和人沟通的能力。而自闭症患者除了以上症状外，和自闭倾向不同的就是，已经完全丧失了和人沟通的能力或意愿。
症状主要表现为，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等，严重的还会有自残或暴力的倾向。结构化教育和行为分析方法、听觉综合治疗等已被证明是科学有效的治疗干预自闭症的方法。找出发展表现的优势和弱势，并将发展表现量化成每一个细小的学习环节，为每一位儿童实施极富针对性的训练，帮助儿童走出自闭症。
自闭症也叫孤独症，早期主要的表现就是孩子的社会能力的下降，缺乏交流能力，完全可能就生活在自的一个中心里面表现。以及语言交流障碍，语言发育落后，或者语言正常发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
青少年自闭症的早期症状有以下几点：
1.言语减少，言语表达简单，或难以用语言表达自己的想法和要求。
2，避免集体活动，享受自我娱乐。
3.情绪变得迟钝，与亲人没有沟通，对父母的呼唤没有回应。
4.兴趣和爱好狭窄，往往专注于一个或几个玩具，无法放下。
5.有强迫行为或刻板行为，有时自残，痛感降低，自残行为可能会反复出现。
