自闭症是完全有可能康复的，可以通过行为训练来改善病情的，行为训练和管理包括强化自救，社会技能培训，提高沟通能力。自闭症和相关的残障儿童的治疗和教育，感觉统合。父母要花更多的心思，也要更加有耐心，对宝宝发出正确的语言，要及时重复，不断强化，给宝宝足够的信息。
自闭症和孤独症仍有些不同。首先对于自闭症病人，不愿意和人交流，也不想和人交流。也拒绝参加一些社会活动。只是喜欢把自己封闭在一个狭窄的空间里。然而孤独症的病人总是感到非常孤独，渴望有人关心、理解和支持。
抑郁症通过适当体育运动，也可以有效改善自身症状。运动时间也是40分钟左右最为适合，比如篮球、排球、羽毛球、乒乓球等，对于提高抑郁症际关系，对于情商、逆商都有很好的提高作用。
自卑心理特征表现为过分敏感，自尊心强。别人真诚地夸会认为是挖苦。失衡，丧失自我价值体验，情绪化受到不公正的待遇时，认为别人睢不起自己，难以忍受，往往产生过激言行。
由于儿童自闭症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法。儿童自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。
自闭症的孩子是可以治好的，自闭症需要尽早的进行干预和治疗，可以在学龄期间，这个时候大脑神经正处于发育状态，可塑性较大，对外界环境的适应能力较强。治疗不及时，则会导致终生残疾。
