自闭症的主要行为特点是语言缺乏和社会技能贫乏。每一个具体的特点都有一些早期症状，可以根据这些症状判断自己的孩子是否有自闭症。它主要会出现一个性格的改变，然后的情况下默默的一个人不喜欢与别人沟通交流，喜欢一个人独处，还有一个就是说可能情绪会变得比较压抑，或者是说突然性的变成一个暴躁。
儿童自闭症语言困难包括讲话的技能发展缓慢，对学过的单词或短语健忘。自闭症的孩子还会避免看别人的眼睛说话，使用单调没有感情的声音讲话。患自闭症的孩子往往有对话的障碍，对回答简单的问题感到紧张。最后一个特征是社会技能贫乏。自闭症的孩子倾向于单独玩耍，而忽略在同一个房间的其他孩子。
对声音没有反应。难于介入同龄人，拒绝接受变化，对环境冷漠，鹦鹉学舌，喜欢旋转物品，莫名其妙地发笑，抵抗正常学习方法，奇怪的玩耍方式，动作发展不平衡，对疼痛不敏感。
视觉障碍，先天性失明因视觉传入被阻断，对外界事物的视觉感知，视觉联想和视觉记忆障碍，影响儿童语言发展的基本概念理解，导致语言发育迟缓。发音器官发育异常。
语言强迫症是指大脑中不时有单词或段落强迫说话，但这些单词对病人来说没有任何意义，甚至有些单词病人根本不想说，但说出来却很不舒服，甚至焦虑。病人不能说出他们真正想说的或者表达他们真正的意图。当与人交谈时，他们的大脑会变得空白，他们将无法继续交谈，甚至失去交流的能力。
