口吃可表现为多种现象，而且很多时候病人紧张会表现得更为明显。表现为与正常讲话流利的人在频率和强度上不同、非自愿地重复、停顿、拖长打断。也包括言语前的反常犹豫或停顿和某些语音的拖长。
小孩地图舌考虑有缺微量元素的原因引起的，或者是因为上火，不用进行手术治疗，可以服用清火的药物。平常多喝水，保持口腔卫生，不要吃易上火的食物为好，也是要补充多种维生素。
不是生理上的病变，而是心理一时紧张和后天不良说话习惯的养成。用药物和手术等方法是不能治好口吃的。因为口吃朋友大多数都是幼年好奇、模仿别人而得，有的是受外界刺激而紧张、恐惧，偶然发生，所以应该是注意，不要让自己有太大的压力。
这可能是宝宝受到电视节目或其他人的影响，有模仿的成分。家长不要很直接的强烈批评宝宝，减少他的紧张，否则更容易加重口吃。让宝宝有话慢慢说，也不要催促宝宝，慢慢来。
智力障碍危害因素是孩子沟通能力极差。智力低下孩子行为古怪，旁人无法理解，很难和其他的人进行语言交流。没有较好的预测能力，他们缺乏想象力，不能进行象征性的游戏。
口吃是言语障碍，表现为与正常讲话流利的人在频率和强度上不同、非自愿地重复、停顿、拖长打断。也包括言语前的反常犹豫或停顿和某些语音的拖长，对特定音素、字和词的恐惧，对特定情景的恐惧，焦虑，紧张，害羞和言语中“失控”的感觉。部分严重者可有唇、下颌、颈部肌肉痉挛、舌肌震颤等因生理紧张而产生的各种伴随动作。并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。
