治疗可用以下方法。药物治疗：抗抑郁的药物可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。语音康复训练法：通过发单音，仿说词，仿说句子，自动说，简答，代名词的使用，对话与叙述等来提高注意力、协调能力和配合能力。
行为孤独、刻板、言语发育障碍为突出特点。表现为对亲人缺少亲情和依赖，不和逗的人有微笑，缺少眼神的交流，常常独自玩耍，喜欢玩旋转的游戏，喜欢看电视广告，言语发育迟缓。
宝宝推拿是目前的情况解决厌食的好办法，但是要找水平比较高的大夫。大概七天就会见效。也可以自己在家推拿，效果会差一点。基本处方如下:补脾300次清胃200次揉外劳宫200次小天心200次。结合病症酌情加减，注意清洁，多休息。
考虑是记忆减退，在医学上被称为轻度认知功能障碍。心理压力较大，长此以往引起大脑皮层功能的弱化诱发记忆力减退。可以进食一些健脑食品，其实是常见的物美价廉之物，如蛋黄，大豆，瘦肉，牛奶，鱼，动物内脏及胡萝卜，谷类等。
不能，是三唑吡啶类抗抑郁药，作用机制是选择性阻断5-HT的再吸收，并可有微弱的阻止去甲肾上腺素重吸收的作用，还具有中枢镇静作用和轻微的肌肉松弛作用。临床用于治疗抑郁症，还可用于治疗焦虑症。
医治应采取以下方法。语音康复训练法：通过叫名反应，来强化孩子自我意识；强化发音或纠正发音，把孩子无意识的发音转化为有意识的训练。ABA治疗方法：是一种应用行为分析治疗，主要包括幼儿的综合行为治疗，同伴训练，还有以故事为模式的干预方法，国内还有感觉统合治疗，地板时光治疗。
