孩子为初一学生,有口吃毛病,性子特别急,在家稍不如意便大发雷...

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孩子为初一学生,有口吃毛病,性子特别急,在家稍不如意便大发雷霆,摔东西!一天会发脾气好多次!在校不爱讲话,怕写作业,现在不愿去上学,一次次提条件,家长老师答应后,到早晨又不去了。父母开始使用赏识教育,可效果不好。家长心急如焚,恳求哪位医生指明是否患病,怎样治疗!!!
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这咱情况应该找找原因,可能是在学校受到过什么刺激,必要时可以转校。要解决问题主要还是多各他沟通,明确他是因为什么原因不想去学校的,找到原因解决原因才可能解决问题的,用打骂和谈条件什么的根本就没解决问题。
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选择三甲医院治疗比较好。口吃重者会影响个人的工作和生活,会形成心理障碍,不愿说话,学生上课不愿提出问题或回答问题。所以选择治疗的医院是比较关键的,三甲医院每季度开一次病人意见座谈会,会及时了解患者的病情,能更好的治疗类口吃。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

口吃是不会遗传,口吃患者除少部分的先天因素外,大多数是后天所致。由于儿童有好奇心理和模仿的行为,所以很容易收到身边家长的影响,导致孩子在语言形成学习的过程中,出现错误的导向,所以会出现口吃等现象。

周敬伟副主任医师妇产科北京大学人民医院
擅长:红斑狼疮,皮肌炎,银屑病,性传播疾病,白癜风,痤疮

口吃是不会遗传的,不用担心什么,可能是怀孕的问题,爸爸妈妈做个优生检测,看看有没有器质性疾病,有没有病毒感染然后再考虑怀孕的问题。平时多进食营养丰富易消化食物,多吃新鲜的水果蔬菜,增强体质提高自身免疫力,平时保持愉快的心情为关键。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

口吃,是一种牵扯到遗传基因,神经生理发育,心理压力,和语言行为等诸多方面的非常复杂的语言失调症,治疗方法,包括理疗法,发音疗法,呼吸疗法等,一般是以心理治疗为主,再加上一些改变不良习惯的练习,譬如,练习朗诵,特别是背诵诗歌或练习唱歌,有节奏的呼吸发音,对矫正口吃有很大的好处,因为这样做可以使精神集中在节奏韵律上,转移口吃病者对发音动作的注意力,长期做下去,就不再感到发音困难了。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

可以通过症状进行判断。说话就没有节奏或者是节奏乱七八糟,说话过程中有过多的、无法自控的语音重复,以及拖长和卡壳的现象。为了逃避和摆脱说话结巴的核心行为,不少的患者会表现出的各种不正常动作和行为。像是眨眼、清喉咙、跺脚、面部和脑袋抽搐,咬手指以及说话故意停顿,让自己说话听起来比较正常。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

口吃是一种难治的疾病,引起的原因有长期的一种不良习惯,严重受凉,理化因素刺激,大脑疾病,都可以出现了这些情况,需要去医院做个检查,来明确具体疾病的类型,一般可以使用一些中医中药治疗,常用祛风散寒,补气养血的中药治疗。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。