预防孩子得心理疾病，首先从儿童时期就应该重孩子的精神健康，其次要注意家庭和学校的教育问题，让孩子在一个比较健全健康的环境里面成长，平时的时候要进行适当的引导，因为儿童富于模仿性，易于受周围人言行举止的影响。平时多注意观察孩子，可以及早发现和及时纠正一些精神障碍，家长和老师多沟通，多配合工作。
主要症状有睡眠障碍，情绪障碍，应激相关障碍，精神障碍，焦虑障碍，莫名紧张、恐惧、坐立不安，不时心慌出汗，症状突然出现、突然消失、症状出现前不可预测，强迫障碍，恐惧障碍，疑病障碍，疼痛障碍，神经衰弱。
糖尿病患者心理因素预防是糖尿病护理的关键。很多人因为长时间的劳累，导致了很多疾病，每个人都希望自己的身体健康，这对很多人来说很重要，很多人因为长期的治疗效果不佳，导致心情低落，情绪低落，导致病情加重。
糖尿病患者的心理因素预防是糖尿病护理的重要组成部分。所以良好的心理素质对于糖尿病的治疗和预防非常重要，同时也希望大家平时多注意身体，保持积极的心态。同时建议多关注这些常识，有助于预防糖尿病的发生。
儿童心理疾病的症状有以下几点：
一、吮吸手指，宝宝有的时候吸吮手指是很正常的，一般到了两三岁之后就会慢慢的消失，但是如果还没有完全消失，那就是一种不良的行为习惯。二、咬指甲，咬指甲是儿童期的一种常见的不良习惯，男女儿童均可发生，严重的会导致局部出血，甚至是甲沟炎，经常会出现失眠和抽搐。三、屏气发作，是指婴儿在受刺激、啼哭、过度换气后，会有屏气呼吸暂停、口唇青紫色、肢体僵硬等症状，严重的还会有短暂的意识障碍。四、口吃，是在儿童时期，经常出现的语言紊乱。
心理因素可能会诱发糖尿病。
情绪应激会引起血糖波动，甚至会导致体内酮体增高。由于糖尿病是不能根治的，需要长期治疗，甚至要改变多年养成的生活习惯，给患者造成很大的心理负担。同时由于某些因素的影响，糖尿病的病情会出现较大的波动。糖尿病患者病情波动大，对药物的要求也比较严格，这会加大患者与同龄人的差距，偶尔还会出现一些心理问题。
冠心病的心理社会因素主要有以下几点：
一，人格特质。使用心理调查表，初步证实冠心病患者的社交能力较强，对他人存在猜疑，且存在较大的内在压力。
二，是社交场合。在心肌梗塞前半年，患者的生命职业显著增加，发达国家的冠心病发生率高于发展中国家，城镇居民多于农村，脑力劳动者多于体力劳动者。
三，品行不端。与冠状动脉疾病有关的风险因素有吸烟，缺乏锻炼，多食，肥胖等。因此，要从心理学的角度去理解。
