孩子学习不主动积极

会员112554180 男 13岁 已回复
做事拖拉、没效率、小时候爸爸教育方式粗暴、需要自信心重建
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李鹏 三级心理咨询师 沙河市医院心理诊所 二级甲等
擅长:社交恐惧症,儿童社交恐惧症
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心理指导:既然发现了孩子的问题那就建立良好的亲子关系,鉴于你的描述,孩子对家长也有抵触情绪,而孩子的很多习惯跟家长的行为也很像,你们要静下心来好好谈谈,多陪伴他,但是不要给他太大的压力,平时多鼓励他,让他慢慢建立自信心,另外与孩子交谈时要注意方式不要有那种逼人的气势,最好与孩子的目光平视,谢谢记得评价啊亲。
魏威胜 副主任医师 广东省东莞市石排医院皮肤科 二级
擅长:皮肤病:扁平疣,寻常疣,丝状疣,血管瘤,老年斑,痣...
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你这个情况,和心理因素有关,建议咨询心理科的大夫.
朱敏 二级营养师 心理咨询师心理诊所
擅长:情感障碍,心理障碍,应激反应及适应障碍
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心理分析:首先你在这样的年纪已经发现自己的问题,在不断的反省自己,这是改变的出发点和良好的契机,是非常难能可贵的,至于每个人的原生家庭都会或多多少存在一些问题,但是情绪的负债是可以化解和改善的
心理指导:建议针对自己拖延和效率不高的问题,进行精神集中性训练,每次提高一点点速度,时间长了都会有不错的进步,十几岁的年纪正式人格发展的关键阶段,培养良好的生活习惯,作息规律,坚持运动,每天对自己的行为思想进行反省,愿你成为你想象中的自己
温娟 北京市教育工会心理咨询中心心理诊所
擅长:情感障碍,心理障碍,应激反应及适应障碍
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心理指导:你好,如果主要是要重建孩子的自信心的话,需要多给予他引导和鼓励,少批评,对于他做事拖拉的情况,主要需要从行为上来纠正,设定完成时限,给予适当的奖惩措施。
相关问答

平时的时候不要给孩子过大的心理压力,不要给孩子很大的心理暗示,让孩子轻松的学习。压力过大就可能会导致一定的负面影响,对孩子的身心发展可能会造成很大的影响。其次,多让孩子了解了解生活的艰辛,对讲一讲社会的现实情况。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

问题分析:您好,根据描述的情况考虑,可能是孩子学习压力过大了。
指导建议:高中的时候孩子本身压力比较大,父母不要给孩子太多的压力,不然的话会打击孩子学习的积极性的,多和孩子聊聊天,多和老师沟通,同时也要给予孩子学习上面的适当的帮助,这样的话可能会慢慢改善。

任正新主治医师其他河西学院附属张掖人民医院
擅长:全科、体检分析、检验

要多鼓励宝宝认真的做一件事情,最好是独立去做,不能借助外界大人的帮助。这样宝宝慢慢的就养成注意力集中,为了完成某件事情而积极主动的去做了。不要让宝宝看太久的电视。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

正规的医院可以测试孩子是否属于学习障碍症,学习障碍症就是对于学习感到困难,吃力,而且令感到困难的并不是什么高深,疑难的问题,只是一些普通小朋友都能做到的事.虽然这些小朋友的学习成绩比自己的小伙伴差,甚至经常因为学习成绩不好而留级,但是的智力,思维并没有缺陷。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

首先要进行检查,看困难在哪里,要先排除是不是智力问题,是不是存在学习障碍。如果是智力问题或者有多动症,有自闭症、品行问题或者其他问题,这就要去处理。如果儿童智商很正常,只是学习不好,那可能就是特定性学习困难或者学习障碍,就是在儿童智商很正常的情况下,与同年龄、同智商的儿童在学习方面,包括听说读写、数学、思维、表达各个方面,以及行为方面有差别,这种需要治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子不爱学习要具体分析,可能不爱学习文化功课,但是音乐天才或者是运动健将,不能笼统对待。解决孩子不爱学习方法主要有以下几点:观察小孩感兴趣的课程,做到因材施教;与孩子进行沟通,找到任务难点或者感到害怕的东西,才可以帮助其克服问题;、孩子有没有身体疾病,比如强迫症、多动症等。要帮孩子分析具体问题,再针对性提升学习兴趣,或者帮助克服恐惧心理。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。