努力克服自己的一些自卑心理，勇敢的和人进行交流。并且需要学会自行调节心理。留下一定的时间做自己真正喜欢的事情，保持心情愉悦，这对于口吃患者来说是非常重要的。
可以治疗的，只要没有外观的缺陷，只可能是由于心理的因素所引起，平常的应该让孩子多加锻炼，也可以适当的进行一些绕口令，背课文有助于锻炼孩子的口才。平时多给小孩子进行沟通。
可以自己通过练习来矫正口吃，也可以去到正规医院进行矫正.自己矫正就是解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激.加强说话训练.说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然.注意心情不要太紧张。
正确对待小儿说话时不流畅现象。幼儿说话时发生口吃周围的人应采取无所谓的态度。不加批评，不必提醒结巴了不使幼儿因说话不流畅而感到紧张和不安，消除环境中可致幼儿精神过度紧张不安的各种因素，家庭和睦，教育方法合理，生活有规律，都可使幼儿的口吃成为一时性的现象。
口吃的纠正在刚开始的时候可以减慢语速，尽可能的咬字清楚和流利的说完整的一句话而不要有磕绊，慢一些不要紧，但必须发音清晰和流利。之后可以逐步增加语速。可以在朋友、家人的监督和帮助下进行更容易一些。可以选择读书、读报上语，或者读诗等。只要坚持眼到、心到、嘴到，就可以逐步改掉口吃的不良习惯。
小儿口吃患者说话时，有可能伴有挤眼、歪嘴、跺脚、摆手、口唇颤抖、躯干晃动等动作。部分患儿常易兴奋或激惹，并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。无表达内容障碍。因发音呼吸器官的紧张性痉挛，导致语言节奏失调。
