教他学习正常行为去代替异常行为，要从多方面去评估他的能力。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会，尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，最重要的是令他参与后得到成功感。
由于儿童自闭症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法。儿童自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。
主要还是靠症状学的进行判断的了，自闭症，主要是孩子不愿意多交流，不愿意参与其他的活动，不愿意像其他的孩子一样玩玩具等的了，都是可能影响的了，只是症状，还是要考虑就医才能明确的了。
自闭症患儿的有些问题行为必须立即消除，比如咬人、严重破坏东西、严重自伤等，这时采取一定的惩罚手段就显得很有必要。咬人和严重毁坏东西的行为发生后，除了严厉谴责：“这样不对”之外，要立即把孩子送去隔离。对于严重自伤的行为要采取限制身体的措施，可立刻抱住孩子的身体等。
智力低下是脑部神经有可能受到一些不良的损伤，造成了智力发育迟缓，自闭症的孩子并不一定都是智商有问题，是一种性格孤僻的情况，不愿意与外界接触，像这种自闭症可以通过一些物理的治疗来进行恢复，平常多跟孩子进行交流沟通，慢慢的走出自闭症的这种症状。
