自闭症是什么什么是自闭症

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自闭症是什么什么是自闭症
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吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析:目前有很多的康复机构,孩子经过专业的康复治疗,生活能力会有所改善。家长要用积极的态度帮助孩子治疗,但是也要有打持久战充分的思想准备。
意见建议:儿童孤独症又称自闭症,通常好发于2-5岁的儿童。儿童在3-4岁之间是语言、交往、获得生活技能的关键时期,如果在此期间患上孤独症,将会对患儿的一生产生不良后果。
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李耀宏 医师 于都县第二人民医院儿科
擅长:儿科呼吸系统疾病、神经系统疾病、皮肤过敏疾病
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指导意见:自闭症常表现为孩子不会说话,人际交往障碍,兴趣狭窄和行为方式刻板。此外自闭症患儿还常伴有智力障碍,精神发育迟滞等症状
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于倬慧 私人心理咨询师心理诊所
擅长:情感障碍,心理障碍,儿童孤独症,童年社会功能障碍
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心理分析:你好,感谢你的咨询,自闭症又称孤独症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病。
心理指导:自闭症的病因还不完全清楚,但目前的研究表明,某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起自闭症的危险因素可以归纳为:遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。
相关问答

社交能力差、语言障碍、行为刻板等症状是自闭症的表现。
1、社交能力差。儿童孤独症的社交功能失调,在婴幼儿时期,由于缺少与照料人的目光接触,并且缺少面部表情,导致晚上阵发性啼哭。年龄稍大的孩子会有不愿意出去和别人一起玩的习惯。
2、语言障碍。儿童孤独症是一种常见的症状,表现为少语,爱自言自语,有时还会失语。
3、行为刻板。性格古怪。儿童孤独症是一种顽固的表现,对相同的行为和相同的动作,并且还会对生活和卧室的摆设一模一样。一旦发生变化,就会出现哭闹、尖叫、砸东西、受伤等现象。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

自闭症,又称为孤独症谱系障碍、自闭症谱系障碍,是以社会交流障碍、重复刻板行为及狭隘兴趣为主要表现的神经系统性障碍性疾病,童年自闭症、社会交往障碍是指在多种环境中持续出现社会沟通和社会交往的缺陷,包括社交与情感的交互性障碍、社会交往中非语言交流行为缺陷和发展维持及理解人际关系缺陷。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

儿童孤独症,一般在3岁以前就会表现出来,其主要表现症状是不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等,其中约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

自闭症是神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式,语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

目前认为自闭症是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病,是遗传因素与环境因素共同作用的结果。遗传是主要致病因素,在高发自闭症家族的家属中,社会交往障碍和刻板行为发生率较高;自闭症孩子双亲的人格特征也常见冷淡、刻板、敏感、焦虑、谈话专断、固执、缺乏言语交流、很少发展友谊等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

闭症量表是测评孩子是否患有自闭症,或者是轻度,重度自闭症,对孩子进行一个大体的评估,总共分为三个阶段,分别是不是自闭症,轻度和中度自闭症,重度自闭症。里面会有一些对孩子进行测评的题,可以让孩子去做一下那个题,然后面有得分,将得分加起来之后,进行评估。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。