老觉得老师不喜欢自己,学习成积下降、学习

会员60383386 18岁 已回复
最近发现老师对自己的关心不是很多,而且老师对别的同学比对自己好,心里十分的难过,而且考试成绩也不理想,学习成绩越来越差,家长也不高兴,学习一点动力都没有了。
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张蓓蓓 郑州大学附属洛阳中心医院心理诊所 三级甲等
擅长:儿童孤独症,心境不良,场所恐惧,情感障碍
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心理分析:你好,青少年时期因为对与自己有关的人际关系特别敏感,所以可能会有反应过激的现象,夸大或者歪曲的人际关系。建议可以试着从其他老师或者其他同学那里比较或者了解一下,是不是老师对自己有些意见。同时,你要明白,人都有喜好,有的学生特别讨人喜欢,有的不那么会讨人喜欢,但是师生关系就是师生关系,只要她能公正的评价你的学业成绩,一视同仁的给你们教授知识,就可以了,多余的要看你自己是否想建立老师喜欢你的关系了。
心理指导:建议;1,适当学习人际关系交往技巧。2,正确评价和认识师生关系。3,可以向自己的父母求助。4,将自己的学习成绩提高。
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房爱华 东明县中医院心理诊所 二级甲等
擅长:情感障碍,心理障碍,强迫症,宝宝缺乏安全感,疑病症...
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心理分析:你好:根据你的描述我感觉你可能比较自卑,对自己不认同,需要老师的认同才能会有力量。
心理指导:建议:你要找到以前那个自信的充满阳光的自己,每天找到自己的优点加以强化,告诉自己我是很棒的,等自己自信心增强了,你就不会在意老师做法了。自己的学习动力就足了。
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周洁 长沙市北极星心理咨询室心理诊所
擅长:心理障碍,情感障碍,心境不良
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心理分析:同学你好!你的这种心情我能够理解,老师突然对自己关心少了,并且对其他同学要好一些,但是你也需要理解一下老师,班上学生较多,老师精力和关心有限,老师的关心要分到班上那么多同学,可能有时候分得不是那么均匀。考试成绩只是反映前一段时间的学习效果,并不代表你的成绩就越来越差了,正好可以查漏补缺,发现自己不足的地方,下次考试吸取教训。
心理指导:希望你能理解老师的精力和关心有限,如果还是觉得难过可以找老师沟通一下;考试是检阅上一阶段的学习效果,正确对待,跟家长好好沟通,相信你的学习成绩会越来越好
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赵娜 私人心理诊室心理诊所
擅长:强迫症,偏执状态,心理障碍,应激反应及适应障碍,儿...
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心理分析:您好,我很理解您的心情,请问您是因为成绩不好发现老师不太关心您,还是因为老师不关心您,然后导致您成绩下降的呢?如果您的年龄是真实的,那么您应该已经成年了。您现在所学的知识都是为了自己,让自己变得更优秀,在面对将来的时候可以多一些选择。
心理指导:您现在还依然觉得自己学习是为了得到老师或者家长的表扬,这样子的行为模式,其实是不利于您的成长的。尽量让学习成为自己的事情,让自己的兴趣引导自己使学习成为一件快乐的事情,这样子的话,您不仅可以拥有无尽的学习动力,而且成绩应该会进步比较大的。
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田巧俊 心理咨询师心理诊所
擅长:童年社会功能障碍,情感障碍,心理障碍,儿童孤独症,...
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心理分析:从你的描述来看,最近老师对你的关心不是很多,而且老师对别的同学比对你好,心理十分的难过,是心理有事没想通导致的。
心理指导:建议;你把心态调整一下,你去换个角度看老师,也许是老师因为你的学习好,所以对你就不需要那么多的关心了,因为对你十分放心的,你去学习也不是给老师学,你是给你自己学,所以你为了你自己,一定要好好学习,不要去看别人,只看自己就行了,这样你就有动力了。
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郑彦芹 南京市天印高级中学卫生站心理诊所
擅长:考试焦虑、放松治疗、常见情绪障碍
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心理分析:你好,理解。青春期的孩子都希望老师多关注,不可否认,老师总是喜欢成绩好的孩子。考虑心理问题。
心理指导:建议多和老师家长沟通,寻求良好的心理支持,一个人无法控制另外一个人,所以你不好要求老师家长怎样做,但是你能客观接纳自我,查漏补缺,把拉下成绩补起来,培养学习兴趣。
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平时的时候不要给孩子过大的心理压力,不要给孩子很大的心理暗示,让孩子轻松的学习。压力过大就可能会导致一定的负面影响,对孩子的身心发展可能会造成很大的影响。其次,多让孩子了解了解生活的艰辛,对讲一讲社会的现实情况。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

面对厌学的孩子,不可以逼孩子学,更不要说出伤害孩子自尊心,大人需要从侧面引导孩子学习。先找到孩子的兴趣所在,再把兴趣和学习联系起来,养成良好的学习习惯。一个好的习惯坚持上一段时间就会养成,一旦形成某一方面的好习惯切不可破坏。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

首先要进行检查,看困难在哪里,要先排除是不是智力问题,是不是存在学习障碍。如果是智力问题或者有多动症,有自闭症、品行问题或者其他问题,这就要去处理。如果儿童智商很正常,只是学习不好,那可能就是特定性学习困难或者学习障碍,就是在儿童智商很正常的情况下,与同年龄、同智商的儿童在学习方面,包括听说读写、数学、思维、表达各个方面,以及行为方面有差别,这种需要治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子不爱学习要具体分析,可能不爱学习文化功课,但是音乐天才或者是运动健将,不能笼统对待。解决孩子不爱学习方法主要有以下几点:观察小孩感兴趣的课程,做到因材施教;与孩子进行沟通,找到任务难点或者感到害怕的东西,才可以帮助其克服问题;、孩子有没有身体疾病,比如强迫症、多动症等。要帮孩子分析具体问题,再针对性提升学习兴趣,或者帮助克服恐惧心理。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

学习障碍是指从发育的早期阶段起,儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果,不是智力发展迟缓的结果,也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认识处理过程的异常,由一组障碍所构成,表现在阅读、拼写、计算和运动功能方面有特殊和明显的损害。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心已帮助用户:0
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

学习压力大导致失眠可以通过以下几种方法缓解:
第一、心理方面可以去正规的心理诊所寻求帮助,在心情不好的时候也可以向朋友或者父母倾诉,心情好了,失眠的情况会好很多。
第二、饮食方面不要吃辛辣刺激性的食物和浓咖啡等,这些食物会使心情变浮躁,使机体长时间处于兴奋的状态,影响睡眠质量。
第三、生活方面要多参加体育锻炼,有利于缓解失眠症状。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。