请求您的救助急盼您的帮助信

会员60237412 17岁 已回复
BR>? ? ? 医生/老师, ???????? 你好,谢谢你看我的求助信.??????????????????????????????? ?我是一个高中二年级的女学生,成绩优秀, 性格较内向.我已经长时间在心理困境中挣扎了,我很痛苦,我想求生. ????? 简要的说,我想问您,在生活学习中,自己的东西(学习资料)不是很多都很想给别人分享, 这算是一个缺点吗, 该如何摆脱"有这个"缺点"就觉得比别人低下"的痛苦感觉呢? ????? 我因别人与我分享的多一些就觉得自己"低下",而非开心. ???? 我似乎,的确是在强迫自己要做到与别人一样,别人与我分享多少我也必须如此,可是的确不想,也并不能做到.? 我也不敢想"别人是不是一样,还有很多不愿与我分享",厂 因为我怕别人到时候表现出不是,表现出大方.我会更紧张. ??? 我等于要把别人想"坏"才好,这违背了自己的心,我做不到 ;? 或着逼自己与人交往时不能有功利心理,不能有私心,不能对自己多好一点,?否则就要自责.? 可是这样,还有什么自我在正当竞争中向上的快乐呢? ???? 事实上我也不懂别人到底如何. 我想到别人缺点也不敢,怕想到别人这一方面比自己好(我指分享),好多少也不敢想,怕把自己排到底层去,觉得自己人品地低下. ???? 为此,我思考,询问了很多, 反复的经历了很多心理挣扎, 我拿自己"拯救/帮助动物"的一直的理想 (我一直把它看作源于爱的使命) 以及曾有的实际行动来肯定自己. ??? 也以自己比别人强的内在的优点来说服自己,如易看到别人的好,更宽容,不愿伤害他人 (一些我的同学因偏见会去伤害的人), 还有对弱势人群的同情和深深的渴望尽力帮助他们的情感. ? ?? ?我也告诉自己不要完美,可是还是时时感到"低下" ,难受, 精神紧张, ???? 我告诉自己若这是缺点, 我又改不掉,那就接受, 可仍然快乐不起来. ????? 我的老师告诉我这不是缺点,我又为自己找了很多理由, 觉得自己不过分.老师还说不伤害他人就没错.我却害怕别人会拿一些我不是很想与其分享的东西来与我分享. ??? 我甚至因此剥夺了自己的享受学习,读书的资格.我觉得自己比别人多学反而不安,不高兴.太痛苦了.太对不起关心我的所有人, 和我自己了,可是有矛盾重重. ??? 而事实上,我的同学也没有与我分享多少东西,我也愿意分享一些我所愿的. 只是我感觉上认为他们像是比我更愿分享一些的人. ?? 我因紧张,而无法正常地生活.?? 怀疑自己的人格,无法正常的学习. 失去了独立的思想,自信.?? 压抑自己的愿望,每天胃也痛(我有胃病), 我想出现这个问题,是在我原来的长时间的痛苦(另一个心理"障碍")的基础上的,可无论如何,我现在真的在痛苦的求生中, 真的,我唯希望尽快得到您的帮助,救助. 非常感谢您. ???? 医生,我没多少悬赏分了,您能多帮助我吗? ?? ? ? ? ? ? ? 患者性别: 患者年龄: 目前一般情况: 本次发病及持续的时间:
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张玉洁 私人心理咨询师心理诊所
擅长:心理障碍,情感障碍,考后综合症,儿童孤独症,无助感...
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心理分析:同学你好!看了你对自己情况的一个描述,你是深陷在自己的一种固定思维里面走不出来,而这种思维又是不客观,不正确,不合理的。你的这个错误思维就是, “大多数人怎样,我就应该怎样,否则我就是有问题的”。那么就事论事的说,你知道自己不愿意分享的心理原因是什么吗?
心理指导:有的人喜欢分享,有的人不喜欢分享,每个人有每个人不同的个性特征,你不能说喜欢分享的人就是优秀的,不喜欢分享的人就是低下的。只能说喜欢分享的人,分享对于他们来说是快乐的,那么不喜欢分享的人呢,分享对于他们来说就是不那么愉快的。为什么要逼着自己去变成自己不喜欢的人呢。敞开心扉,做自己就好!
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金天云 私人心理咨询师精神科
擅长:情感性心境障碍,社交敏感性障碍,冲动型人格障碍
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心理分析:可能你性格内向,自信心不足,有自卑感。其实,你只要正确认识自己,能全面地看待他人和自己,就会感觉自己没那么差,而是自己太在乎他人的看法或想法。而他人的看法或想法又不正确,引起你不必要的自卑感。
心理指导:一个人要正确认识自己,因为人与人性格差异很大,了解自己的性格优势与不足。要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己,就要作到用全面的、发展的眼光看自己。
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一般情况下,身高是否正常,可以根据孩子的身高与种族、性别、年龄正常孩子的身高进行对比,得出这个标准的身高是由大量具有代表性的健康孩子的身体数据得出的。具体分析如下:
2-12周岁的孩子,其身高按下列公式进行:年龄×7+70(cm)。身高比同龄、同性健康的孩子的平均体重下降2个标准差或者在30个以内,都是矮个子。正常情况下,同龄、正常的孩子,平均减去一个或两个标准差是比较高的。如果是矮小,应该及时到儿童内分泌科做进一步的检查。如果是偏矮,要注意观察宝宝的生长速度,如果不能达到预期的高度,就需要做详细的诊断。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

问题分析:从图片上来看红肿的话,多数考虑可能是有炎症的情况存在的。
指导建议:可以去买点红霉素眼膏或者是金霉素眼膏,在眼皮上面少量的涂抹。一般大概涂抹5~7天左右观察一下有没有好转,如果没有好转的话,需要带孩子去医院就诊。

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小儿脑瘫主要表现为运动障碍及姿势异常。常合并智力障碍、癫痫、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常,目前有干/细/胞/移植治疗小儿脑瘫是目前国内前沿技术,能有效修复受损脑细胞,改善肢体功能,建议通过理疗按摩等形式对脑瘫的孩子进行康复,进行功能训练。

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脑梗塞属于大病救助范围之类,需要及时的去医院进行治疗,还需要按照医生的嘱咐服用药物治疗,然后生活中要注意饮食要清淡,不要食用那些辛辣的食物,还有要注意自己的休息时间,多喝一点热水,还要多注意一下卫生环境。

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脑梗塞属于大病救助范围之类,一般这种病情可能是因为长期的营养不良,或者是受风着凉导致的这种病情发生一定要及时发现及时得治疗,严重还会导致脑萎缩,这段时间一定要多观察自己的病情,如果有什么病情变化,要跟医生进行及时的沟通,定期的去医院做一下复查。

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擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗