中学生心理问题咨询

会员59780258 15岁 已回复
BR>周岁 孩儿 病史:学习压力较大,睡眠不好,经常作梦,在梦中很激动.,平时不愿与家人交流,心中感受与真实想法不愿让人了解,表面上看不出什么,但通过他的日记或信件可以看出,他很痛苦或困惑,对学习没有太高的兴趣,却又要强迫自己去学,所以很矛盾和痛苦的感觉,青春期反应明显.文学基础较好,对事物的感受和认识有些偏,学习成绩不稳定,我们家长能感觉到他的心理压力较大.
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向光培 医师 双龙中心卫生院内科 一级甲等
擅长:内科杂病高血压
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问题分析:这个也没有什么大不了的,每一个孩子的成长,是必须要经历的这一个阶段,应该说家长也只能够起到辅助作用,其他的关键还是要靠自己。
意见建议:我建议不要担心,一切顺其自然每一个人的发展都有一个过程的,并不是一下子就能够成熟的,一定要引起高度的重视这样就可以了。
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陈浩 铜仁市万山特区第二人民医院心理诊所 一级甲等
擅长:偏执状态,情感障碍,心理障碍
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问题分析:您好,感谢你的信任前来咨询,她不愿与你们交流,也许是因为她觉得自己的想法你们不会接受,如果她不喜欢别人看她的日记,最好还是不要看了,那引起她痛苦和困惑的原因是什么呢?哪些认识偏激?
意见建议:对于青春期的孩子一定要引导,而不是指导,授之以渔而不是鱼,你们现在和他的关系已经不是简单的教育,也要有认可和宽容,逐步放手培养她的独立能力,学习方面要培养她的兴趣,不要着急,从基础知识学起,才能对更深的知识知其所以然。
贾伟 国家二级心理咨询师 太原市尖草坪区晨露阳光心理咨询服务部心理诊所 心理咨询
擅长:童年社会功能障碍,儿童孤独症,小儿孤独症,心理障碍...
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心理分析:你好,根据你所描述的情况,孩子属于典型的青春期心理,需要家人和朋友,老师多关心她,开导她。
心理指导:你好,孩子学业压力大,有些情绪不能正常宣泄出来很容易造成情绪隐患,需要家长用家庭的温暖来感动她,让她知道家人的爱,同样让她知道学习和分数是不一样的意义。好好学习,但不要为了分数而学习,这样舒缓情绪压力,慢慢改善她的认知,这样才能根本的改善。
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张玉洁 私人心理咨询师心理诊所
擅长:心理障碍,情感障碍,考后综合症,儿童孤独症,无助感...
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心理分析:家长你好!能理解你的心情!眼真真看着孩子被心理压力折磨着,作为家长却无能为力,因为孩子根本不与你们交流,于是只能在孩子的日记和信件中捕捉信息。在这里我有一个疑问,日记是孩子的隐私,你们是通过什么方式获取的呢?是偷看还是强迫孩子拿来看的?还是孩子自愿给你们看的呢?
心理指导:青春期的孩子普遍有个特点是闭锁性与开放性并存。就是不愿意与父母交流,而愿意跟同学朋友掏心。作为家长,要学习怎样与青春期的孩子相处,学着做他们的朋友,因为你只有蹲下来站在他的高度,才能看见他的世界。
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田巧俊 心理咨询师心理诊所
擅长:童年社会功能障碍,情感障碍,心理障碍,儿童孤独症,...
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心理分析:从你的描述来看,学习压力比较大,睡眠不好,经常做梦,梦中很激动,通过他的日记或信件可以看出,他很痛苦或困惑,对学习没有太高的兴趣,学习成绩不稳定,是心理有事没想通导致的。
心理指导:建议;你把心态调整一下,把让你有压力,痛苦,困惑,对学习没有太高的兴趣,想不通的事和想法都放下,打开心结,多和人交流,让你的心情快乐起来,干你自己喜欢干的事情,面对现实,有規律的生活,给你自己减压,多鼓励你自己,慢慢的提高学习的兴趣,就会好了。
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郭志峰 牡丹江春雨学校心理诊所
擅长:儿童孤独症,非依赖性物质伴发依赖,情感障碍,疑病症...
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问题分析:您好,从您的描述来看,您对女儿的一举一动都了如指掌,但是这种关怀很可能会变成控制,人必然会有自己的意愿,如果不得不把家长的意愿放在自己的意愿前面,容易形成强迫。而且无法真正有学习的动力。
意见建议:适度放开对孩子的控制,多尊重她的感觉和意愿,这虽然不容易,但是值得一做,因为事关她终身的幸福,希望你们早日好起来。
马翀宇 个体心理咨询室心理诊所
擅长:情感障碍,心理障碍,焦虑症与抑郁症
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心理分析:这种情况由于学习的压力过大造成孩子出现了抑郁的情况。
心理指导:首相要帮助孩子制定好学习计划,让孩子按照计划完成学习,家长除了保证孩子的日常生活质量外,更要注重孩子的心理需求,鼓励是很重要的一种方法。多鼓励,少指责。
相关问答

中学生头昏可能是低血糖、风寒感冒等原因导致的。
1.低血糖:低血糖症是一组多种病因引起的以静脉血浆葡萄糖(简称血糖)浓度过低,通常表现为出汗、饥饿、心慌、颤抖、面色苍白等,如果存在低血糖,中学生可能会出现头昏。
2.风寒感冒:如果经常吹风受寒,可能会引起风寒感冒,从而导致中学生头昏,建议患者在医生的指导下使用药物进行治疗,常用的药物主要有风寒感冒颗粒、荆防颗粒、外感风寒颗粒等。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

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1.小飞燕动作:上身平躺,双手平放在身侧,上身和下半身离开地面,保持5秒,然后慢慢下降,每天做4-6个动作,每次20-50个。
2.俯卧撑地:患者平躺在地上,双手撑着上身,一次做50-100个动作,每天做四到六个。
3.背伸训练:患者平躺在地上,上半身缓缓上升,每一组做五十到一百个动作,每天做四到六个。
通过上述练习,可以明显地提高背部的肌肉力量和强度,从而达到一定的纠正驼背的效果。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

很有可能是由于睡眠或者是饮食方面出现了问题。如果睡眠和饮食这两个方面都正常,那么很有可能是病理性引起的头疼。及时到医院里进行检查和治疗。多吃一些新鲜的水果和新鲜的蔬菜。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
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2.日常护理:患者需要及时改善不规律的作息和饮食习惯,避免经常熬夜,适当吃新鲜的蔬菜和水果,如白菜、苹果、菠萝等。

聂小娟副主任医师皮肤科山东省立医院
擅长:中国医师协会会员,毕业于山东省医学科学院。

不存在“最有效”的说法。一般情况下,中学生XO型腿通过佩戴支具、手术治疗等方式来矫正比较有效,具体内容如下:
1.保守治疗:如果中学生出现了XO型腿,可以在医生指导下通过使用膝关节矫形支具来进行矫正,以促进膝关节畸形状态改善。
2.手术治疗:如果中学生XO型腿的症状比较严重,可以遵医嘱接受膝关节的楔形截骨手术来进行矫正,以改善膝关节外翻、内翻等情况。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

中学生得颈椎病予颈托固定,注意低头学习姿势。
颈椎病大部分为退行性疾病,中学生一旦得了颈椎病,最好给予颈托固定,同时可以口服止痛药或活血化瘀中药,减轻颈椎病不舒适症状注意。课间多参加户外活动,使颈椎得到放松,减少颈背肌劳损。
建议患者在平时不要长时间的低头,要适当放松,不要过于劳累。同时也可以进行按摩,针灸等方法缓解。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。