少语,孤僻,独来独往,独处不与

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少语,孤僻,独来独往,独处不与人交流
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肖攀攀 主任医师 广州市惠爱医院精神科 三级甲等
擅长:睡眠障碍,精神分裂症,心理障碍,抑郁症
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病例分析:如果从小就是这样的话 考虑与性格有关,如果是目前性格改变了,需要排除抑郁症的存在
意见建议:建议于精神科就诊,进行进一步的诊断和治疗
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刘永超 心理咨询师心理诊所
擅长:睡眠障碍,情感性心境障碍,网络成瘾,吸毒,网恋,赌...
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心理分析:根据你的描述,首先存在气质类型上的特点是:内向、不善言语;其次在人际交往中存在困难:喜欢独处,不知道如何与人沟通交流。这可能跟他从小成长的环境有关,对周围的社会存在极大的不安全感,无法信任别人,于是不敢与人深入交流。
心理指导:如果这种情况极大的影响了他的正常社会交往,是需要进行治疗的,如果只是存在着一些内向胆小的特点,那只是他的性格而已,这些需要进行鉴别。最好能够去找心理咨询师面谈,以便找到更加合适的调整方案,希望对您有帮助
相关问答

自闭症三岁前起病,有的出生后即有心理发育迟缓,主要表现为社会交往障碍、语言发育迟缓、兴趣范围狭窄、重复刻板的行为模式的典型症状,还常伴有智力障碍、精神症状、癫痫等伴随症状。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

首先要对这些孩子有包容、接纳的态度,才能谈交流。交流的时候,我们就着患儿的兴趣点互动,可以借助图片和照片向这些孩子传递信息。孤独症儿童的家长在开展家庭训练的时候,首先要理解这些孩子的核心问题,他们的核心问题是社会性障碍,发展这些孤独症孩子的社会适应能力,始终是孤独症康复训练的核心目标。所有的家庭训练都要围绕提高患儿的社会性进行,训练时要围绕日常生活事件进行。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

自闭症也叫孤独症,属于神经系统失调导致的发育障碍,多出现在儿童时期,成年人病例是非常少的。患者现在已经结婚怀孕,正常社交应该没有问题,所以请不要过于担心。其次,饮食上一定要以清淡为主,不要吃油腻的,辛辣刺激以及不易消化的食物,同时需要多喝水,慢慢的症状就会改善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

问题分析:如果你说的情况,没有其他心理刺激引起,就考虑为抑郁症了。
指导建议:抑郁症治疗,对于你这样情况,我们常用抗抑郁药有:米氮平,盐酸曲唑酮,马来酸氟伏沙明等。其次,白天适量增加运动。还有就是增加与亲人的沟通获得更多的心理支持

张伟主治医师精神科青州市荣军医院
擅长:失眠症,焦虑症,抑郁症,双相情感障碍,创伤性应激障碍,老年性器质性精神疾病

问题分析:从您的描述来看,您这种情况是患了某种心理疾病。
指导建议:针对这种情况,您需要看看心理医生进行诊治。您自己无法去医院要求直接做某种检查。即使您自己做了这样的检查,也需要医生给您解读检查结果。您自己是无法搞清楚检查结果的医学意义的。

刘小民主治医师内科中北大学医院
擅长:代谢类疾病

小孩孤僻症的表现主要有:
人际交往有障碍,感到孤独,社会交往缺乏,缺少反应和兴趣。对亲人没有亲近感,不喜欢其他的伙伴玩耍,喜欢一个人玩耍,喜欢自得其乐。孤僻症儿童会回避与他人对视,同身边的人缺乏情感上的沟通和交流。最突出的表现是语言发育障碍,患病后语言减少,严重时完全不会说话,对某物品有依恋。孤独症儿童会对积木、球等物品产生特殊的兴趣,经常爱不释手,在玩耍中容易感到满足,甚至依恋。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。