怀疑是焦虑

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没有事实根据也无明确客观对象和具体观念内容的提心吊胆和恐惧不安的心情,还有植物神经症状和肌肉紧张,以及运动性不安。
医生回答共7条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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李莉 湖南师范大学附属医院心理诊所 三级
擅长:抑郁症
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心理分析:焦虑症会表现出焦躁不安,易激惹,心慌坐立不安,过度的担心某事发生或者自己的状态。有些焦虑症会表现出躯体症状,如手心出汗,心慌,头晕头疼等。
心理指导:建议需要进行自我调节,通过心理放松,如音乐,运动等,释放躯体和心理焦虑,建议到医院进行进一步检查。
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顾曦 镇江小草咨询教育管理公司心理诊所
擅长:儿童孤独症,情感障碍,心理障碍,童年社会功能障碍,...
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心理分析:你好,根据你以上所述的这种情况,不知道还有么有其他别的情况,或者去医院就诊过?
心理指导:建议:合理饮食,保证充足有质量的睡眠,平时多和朋友接触,以转移对这方面的焦虑注意力,经常出去呼吸新鲜空气,亲近大自然,做一些自己感兴趣做的事情,充分获得家人的理解与支持,注意要锻炼身体,把锻炼身体当做生活的一部分。保持原有的生活状态,该干什么还是应该干什么的,情况严重时还是要就医。
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郑彦芹 南京市天印高级中学卫生站心理诊所
擅长:考试焦虑、放松治疗、常见情绪障碍
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心理分析:你好,根据描述,你的症状像是典型的漂浮焦虑,如果病程大于三月,焦虑症。由于内心矛盾冲突外化为躯体形式。
心理指导:建议到当地心理咨询诊所求助,焦虑自评量表可以评定焦虑程度,必要时服药。估计您是需要药物治疗的,自我调适,多户外活动,健身,爬山,郊游分散注意力,谷维素可以控制植物神经功能紊乱症状,多吃新鲜蔬菜水果,劳逸结合。听轻音乐,舒缓身心,放松训练。
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范文献 私人心理诊所心理诊所
擅长:学习技能发育障碍,臭汗恐惧症,广泛性焦虑障碍,精神...
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心理分析:看来你对焦虑性神经症的概念有一定的了解。但是,看了各种神经症书的人,容易误导自己和某一症状对号入座。甚至会为此“目的”,歪曲夸大自己的感受。在得到专业人员确诊之前,不要给自己扣这样的帽子,吓唬自己。
心理指导:建议到医院心理咨询室,做交流,只管说出自己的感觉和表现,依照咨询人员的提示进行自我探索。可以得到准确的判断。
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杨亚梅 梅子心理咨询室心理诊所
擅长:宝宝缺乏安全感,儿童孤独症,遗忘综合征,应激反应及...
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心理分析:从留言看,你是有焦虑症状。这种症状持续多长时间了?对你的生活产生了什么影响?要确诊你的问题,还需要更多的信息。
心理指导:请正视自己的问题,详细叙述你的症状,以求准确、专业的诊断与治疗。如果症状持续时间长,且对你的社会功能造成很大影响,建议你尽快接受心理科医生面询或者电话咨询。
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童艳 上海知趣信息公司心理诊所
擅长:业心理辅导,婚姻心理咨询,性心理咨询,中老年残疾人...
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心理分析:好,对于焦虑症有什么症状这个问题要引起重视,
心理指导:养成恰当的睡眠-觉醒习惯,例如只在有睡意时上床,如果上床后15~20分钟仍没有入睡,则应立即下床,做些轻松的活动,放松身体与精神,直到出现睡意再上床
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聂玉敏 私人心理诊所心理诊所
擅长:儿童孤独症,小儿孤独症,情感障碍,遗忘综合征,心理...
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心理分析:你好,根据你的描述,你是患了广泛性焦虑症。表现为没明确对象的焦虑和神经症状。
心理指导:注意平时培养自己开阔的胸襟,遇事冷静,心态放平,多参加娱乐活动,放松自己,药物治疗与心理治疗结合。
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幼儿在6个月-7个月后对父母就有依恋,与父母可以短暂分离。由于幼儿还不能用语言表达自己的情感需求,所以父母要仔细观察幼儿情绪,多和幼儿相处让其有安全感,弥补宝宝情感的缺失,让幼儿始终被爱和亲情包围。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

幼儿分离焦虑症表现为胆怯、怕生、有的不哭不闹,上课游戏都能正常进行但是只要一有闲暇时间就会表现出怯懦的表情,也有大哭大宝,不肯吃饭,不肯午睡,不肯入园的情况。孩儿在上幼儿园之前家长可以增加孩儿独处的时间,也可以提前带孩儿到幼儿园熟悉环境,为孩儿以后上幼儿园的分离做铺垫,平时也一定要多鼓励孩儿与其他小朋友交流。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

精神失常症状可以通过体格检查、焦虑自评量表测评、精神科专科检查,这些方法可用于早期焦虑症的自我诊断。症状严重则需要检查心电图,X线胸片配合检查看看,受检者取站立位,一般在平静吸气下摒气投照。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心已帮助用户:0
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

青少年抑郁症会伴有焦虑痛苦特征,以心情低落、兴趣丧失、焦虑为主要表现,青少年患上这类疾病主要与家庭环境、社会交往、学习压力大等因素有关,一般临床可通过心理治疗和药物治疗的方式来帮助患者改善病情。
通常青少年抑郁症需通过为患者建立良好的心理环境,合理释放患者内心的压力等为患者进行心理疏导治疗,以防止病情持续发展,对人身安全造成影响。在心理治疗的同时,还可应用药物来系统化治疗,如盐酸帕罗西汀片、盐酸氟西汀片这类治疗抑郁的西药,以及同仁堂巴戟天寡糖胶囊这类中成药,都可起到较优的治疗效果。其中同仁堂巴戟天寡糖胶囊适用于轻中度抑郁症且辨证属肾阳虚证者,可起到抗抑郁的作用,从而自内而外的调理,达到较好的治愈效果。

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擅长:运用认知行为疗法与催眠疗法相结合的方法、叙事疗法,针对情感困扰、婚姻家庭关系、夫妻治疗、性心理障碍、亲子关系、网络成瘾、焦虑恐惧、精神分裂症及躁郁症,尤其对自知力恢复、对心理过程充分理解、增强自我掌控力方面,帮助尤为明显。

增加分离性活动,选择的分离活动要有趣,分离三四天前约定好分离时间。孩子分离焦虑确实有一点点重,但是可喜可贺的事,孩儿去了学校情绪能够恢复稳定,也就是说孩儿能够离开妈妈,能够融入集体。

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擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

幼儿入园分离焦虑的表现有产生压抑、恐慌、焦躁、不安等心理不适,经常大哭大闹,不爱说话,不愿意和其他小朋友交流,甚至还会出现不肯睡午觉的现象,时间长了还会让孩子变得非常孤单,会让孩子出现生病的现象。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。