问题分析：您好，根据您的描述，这个考虑可能是青春期内分泌激素水平不稳定有关系。
指导建议：建议放松心情，减少压力，分散注意力，平时多和同学聊聊天，轻轻轻松的音乐，适当锻炼身体，增强体质。慢慢可以改善。
医治可采用以下方法。训练教育法：就是应用行为分析，以社交沟通为主的训练，沟通主要是以游戏方式，还有早期丹佛模式等很多种训练方法。中药治疗：所采用的治疗方案主要有经络穴位按摩、针灸、中药等。
没有治疗感冒的特效药。大多数是鼻塞、流鼻涕、咳嗽等症状的对症治疗，不能缩短病程。因此，抗生素通常是不需要的，尤其是对于早期病毒感染。每天仔细观察宝宝全身是否有皮疹；腋窝和大腿根淋巴结是否肿大；眼睛是否发呆；全身是否有出血点；是否有腹泻等。感冒本身是由病毒引起的，但也可能伴随着细菌感染。感染可能从下呼吸道向下传播或随着血液循环传播到全身，导致败血症或其他化脓性疾病。患病儿童休息期间，保持适当的室温，空气清新湿润，禁止吸烟。鼻塞和流鼻涕护理：在喝牛奶之前，母亲可以用热毛巾擦婴儿的鼻子，或者轻轻地擦鼻子，使流鼻涕容易流出。粘稠的鼻涕可以用吸鼻器吸出。
自闭症，一般都是在三岁左右，因为语言发育的问题才引起家长重视去就诊。而有的孩子一岁的时候还没有开始讲话，因此无法判断是不是有自闭症。小孩子突然不说话，要看看小孩子是不是生病了。因为身体上不舒服，所以孩子不大爱，讲话不活泼了。
肺炎的严重性取决于局部炎症程度、肺部炎症的播散和全身炎症反应程度。重症肺炎会有呼吸衰竭的表现，神经系统症状主要有精神萎靡、嗜睡或烦躁，重者可出现意识障碍、视盘水肿、昏迷。循环系统受累，表现为脉搏微弱、心率加快、心音低钝、发绀加重、肺部啰音增多等。出现休克和周围循环衰竭时会出现面色苍白、皮肤灰暗湿冷、尿量减少、血压下降、毛细血管充盈时间延长。
诊治使用以下方法。训练教育法：目前使用的是新ABA，就是应用行为分析，后面是以社交沟通为主的训练，沟通主要是以游戏方式，还有早期丹佛模式等很多种训练方法。抗精神病药物治疗：可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪，使患儿活跃、言语量增多。
