心理治疗：首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、教导他缓慢讲话，掌握流利讲话的规律；药物治疗：可服用小剂量的抗焦虑类药物，抗抑郁类药物等。药物作用于大脑的网状结构和边缘系统。
对内向的小孩家长要给他非常长的时间，给孩子一个空间，在这个时间和空间里让孩子自由的发挥，家长要及时给孩子鼓励，鼓励孩子学会倾听自己、学会表达自己，家长注意要有足够的耐心。
儿童口吃是一种讲话不流畅，不自主的语言重复、延长，造成说话困难可进行心理治疗：首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。通过生物电反馈节拍器，进行改变发声方法，延迟语音反馈方法，声音掩蔽法等；药物治疗：对于比较严重的儿童口吃患者，可服用小剂量的抗焦虑类药物，抗抑郁类药物等。
小孩自闭症在幼儿2-3岁时即可明显的观察出有自闭症的表现，因此如果在这段时间内发现孩子有明显的异常，带孩子前往医院及时进行检查，2-6岁为幼儿自闭症治疗的黄金时期，及时发现及早治疗。
心理治疗：帮助患儿克服因口吃而引起的紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，进行延迟语音反馈方法；药物治疗：对于比较严重的儿童口吃患者，可服用小剂量的抗焦虑类药物，能缓解紧张的情绪。
发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷。但是智力低下并非就是傻儿，儿科学称为智力低下、智能迟缓、智力发育障碍。特殊教育学校称为弱智、智力残疾。智力低下的儿童，首先要分析病因，根据不同的病因治疗。
