儿童情绪障碍的行为治疗有以下两种：
第一个是循序渐进的过程，让孩子们在面对恐怖的压力时，变得更加的紧张和不安。孩子在受到较微弱的刺激时，会有一种心理上的松弛感，从而缓解紧张感。在小的刺激可以承受之后，逐步加大，直至最大的刺激没有引发紧张。第二类是接触和撞击治疗，接触和撞击治疗是一种对身体敏感的改变，如果孩子们有恐惧感、社会恐惧感、普遍的焦虑不安和强迫性症状，那么他们就会把自己的身体暴露在想象中，或现实中，从而造成这样的情况。在长期的暴露之下，这种感觉会慢慢的消退。
像这种症状的话，建议较好是带她到当地正规的心理机构进行一些心理辅导，平时一定不要给他太大的刺激，像这种症状，建议做家长的，较好是多给他一些关系和关爱。一定要多注意一下他的情绪改变。
儿童心理疾病的症状有以下几点：
一、吮吸手指，宝宝有的时候吸吮手指是很正常的，一般到了两三岁之后就会慢慢的消失，但是如果还没有完全消失，那就是一种不良的行为习惯。二、咬指甲，咬指甲是儿童期的一种常见的不良习惯，男女儿童均可发生，严重的会导致局部出血，甚至是甲沟炎，经常会出现失眠和抽搐。三、屏气发作，是指婴儿在受刺激、啼哭、过度换气后，会有屏气呼吸暂停、口唇青紫色、肢体僵硬等症状，严重的还会有短暂的意识障碍。四、口吃，是在儿童时期，经常出现的语言紊乱。
儿童心理健康的基本条件如下：
1、健康的身体：健康的身体是儿童心理健康的身体基础。
2、良好的成长的缓解：指家庭，学习的良好环境，在儿童心理健康成长过程，良好的家庭氛围和学习缓解，可以完善儿童的心理健康。
3、充实的生活：儿童的生活内容应该是丰富的，建议家长给孩子养成交友的好习惯，科学合理的学习和劳动，也要有适当的游戏和娱乐的时间，推动儿童的心理健康正常发展。
可能是微量元素缺乏，营养不良导致好动，精神不集中，带孩子到正规医院做检查，要逐步培养孩子独立性能力，多吃点炖的食物，不偏食，多培孩子多沟通。智力障碍儿童有如下心理行为特点：感知觉迟钝缓慢。注意力不集中。机械记忆。语言能力薄弱。抽象思维差。容易兴奋。意志力差。情绪变化快。独立生活能力差等。
