预防儿童网络成瘾的办法有全面渗透，多渠道、全方位推进策略。创设良好的网络使用环境策略，创设良好的校园网络使用环境，并能适当增加符合青少年天性的娱乐和游戏内容，寓教于乐，是把青少年学生吸引到校园网来，并预防青少年网瘾的重要策略。
问题分析：你好，“网瘾”也称互联网成瘾综合症，网络成瘾症（ＩＡＤ），学名叫做病理性网络使用（ＰＩＵ）。我们一般叫做“网络成瘾综合症”，目前已经把它作为一种正式界定的疾病纳入到诊断体系当中去。最早是由葛尔·柏格(Ivan Goldberg, M.D)在1997年所定立的理论化病态并且正式承认其研究价值。可以说，它是对网络的一种过度依赖，表现为对现实生活失去兴趣；网上操作时间超过一般的限度，以此来获得心理满足。当网络依恋失控，对人产生负面影响的时候，我们就把它当作心理上的一种障碍来看待。nzd=脑震荡(神经外科)是指头部遭受外力打击后，即刻发生短暂的脑功能障碍。病理改变无明显变化，发生机理至今仍有许多争论。临床表现为短暂性昏迷、近事遗忘以及头痛、恶心和呕吐等症状，神经系统检查无阳性体征发现。它是最轻的一种脑损伤，经治疗后大多可以治愈。
意见建议：其可以单独发生，也可以与其他颅脑损伤如颅内血肿合并存在，应注意及时作出鉴别诊断。
心理指导：你好，网络成瘾和酒瘾、烟瘾等成瘾症一样，都需要进行戒断治疗，但是跟烟酒两种物质成瘾的情况不同，网瘾是行为方面的，需要接受行为治疗。建议可以带孩子去专业的心理咨询机构接受心理辅导，用行为治疗或者心理咨询的方法，或者还可以参与团体心理辅导。
病情分析：家庭教育、学校教育和社会政策保障三者结合形成的社会效应，是扭转青少年网瘾的关键。
病情分析： 你好，目前孩子还在在青春叛逆期，他是对家长行为的一种无形的反抗，
意见建议：处在这个时期的孩子，家长耐心疏导，不可过激处理。首先要从金钱上控制，其次尽量想办法让孩子对游戏失去兴趣，三要让孩子的兴趣转到别的地方，比如说体育，音乐方面等都可以的
