初二时有早恋到初三想好好学习于是就分了然后上课老是...

会员44169334 16岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
初二时有早恋到初三想好好学习于是就分了然后上课老是走神下课时也总是后悔悲伤自己心里好像有什么石头是的什么也不感兴趣一有空就开始思考自己怎么回事越想越悲伤几乎每天我都把自己的情况和他们说他们劝我不要想太多就是这样上课效率也不是很好尤其是心情不好的时候现在与人交往也越来越少了
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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罗柳 国家二级心理咨询师 重庆市璧山来凤中学校心理诊所
擅长:心理障碍,情感障碍
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问题分析:你好,你目前的状况主要是由于理智和情感的冲突导致忧思过重造成的;一方面,理智上,你告诉自己要好好学习,不能想其他无关的事情,但是另一方面,情感上你又忍不住去思虑,并且可能基本上每次情感和理智的较量,情感都占了上风,所以,你在理智上埋怨自己,然后这样的循环让你不能解脱,自然影响了你的生活学习和人际关系。
意见建议:建议是首先从情感上了解自己的需求,问一问自己,你需要什么,而不是你应该怎样;其次,尝试调节和放下心中的顾虑,对于因为走神而错过的课业,不过多责备自己,留下时间多想想怎么做才能弥补,把心思和精力放到弥补错过的课业中,行动起来,人才会更加积极;最后,不用太急功近利,每一段忧思都需要一段时间的回复,给自己这样的时间,而不是要自己马上立刻做到“完美”,这样可以减少对自己的责备。
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徐淑 心理咨询师心理诊所
擅长:老年期抑郁症,急性应激反应,焦虑症,强迫性障碍,旅...
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问题分析:之所以学校和家长不支持早恋,是因为这个年纪的孩子还不成熟,尤其失恋后不知如何处理情绪。
意见建议:你现在正处于这种情况,由于失恋产生了很多负面情绪,又不知道如何处理。首先,接纳自己各种情绪,你是人,失恋后难过伤心后悔都是人之常情。其次,把人生这段经历当成经验,吸取经验你的人生会更成熟。
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刁壮 密云县第二人民医院心理诊所
擅长:心理障碍,情感障碍,绝经与抑郁症,催眠术
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问题分析:您好,您的问题属于刺激引起的抑郁,在学习关键时刻这种问题比较难严重,建议尽早解决
意见建议:建议,您的问题属于心理创伤,是由于心理突然没有了寄托与目标引起的反应。通过自我安慰和自我排解来解决,同时可以通过再立目标来解决这种问题。
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问题分析:治疗失眠常用的有安定,舒乐安定,中药复方柴胡安神颗粒等。
意见建议:身心松驰,有益睡眠。睡前到户外散步一会儿,放松一下精神,上床前或洗个沐浴,或热水泡脚,然后就寝,对顺利入眠很有帮助’,
相关问答

临床检查,检查神经系统软体征及躯体小的变形,进行多动症的心理测试,有判断地开展智能检测,进行脑电生理检查,查一下血常规和微量元素,看看是否贫血和缺少钙铁锌,做头部磁共振检查。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

儿童多动症主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处。还有些多动症主要是注意力的缺陷和活动过度,两者可同时存在,注意力不集中,在玩和学习时心不在焉,在课堂上坐立不宁,喜欢激惹周围的小朋友从不听劝导,作业完成不好,活动过度,兴奋,多动不得安宁,上课时小动作不断说话,离位走动,扰乱课堂秩序,都是这种表现。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

物理治疗,经颅微电流刺激疗法是其中常用的一种,是通过微电流刺激大脑,能够直接调节大脑分泌。中医治疗,采用中药材,具有健脾养心,益气安神的功效,可以有效缓解多动症的症状。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

先天性心脏病、风湿性心脏病、心肌炎等心脏因素都有可能。过敏引起的支气管哮喘、支气管炎、肺炎、胸膜炎、消化不良引起的腹胀引起的胸闷等。应该考虑去医院呼吸内科进行心电图、心脏彩超、胸片、血常规、支原体检测等检查,明确诊断,进行治疗,以免延误病情。

龚新宇副主任医师内科中日友好医院
擅长:内科、心血管疾病

下颌淋巴结肿大的原因,是由淋巴结炎引起的。淋巴管和周围组织的急性炎症,由淋巴细菌从受损皮肤或受感染病变扩散到邻近淋巴管引起。它通常是由败血症引起的。保守治疗是使用抗炎和消肿药物。多注意饮食,不要吃辛辣油腻的食物。尽可能多喝水。

尹新芹主任医师五官科山东省立医院
擅长:牙体牙髓病、根尖病、口腔黏膜病及儿童口腔病的诊治,尢其根管治疗及残根、残冠的保留。

大多数时候,孩子是知道什么是对、什么是错;也知道什么事情该做,什么事情不该做。由于身边的诱惑过多,孩子们抵制诱惑的能力又相对较弱,所以导致们常常做一些不该做的事情,或者该做的事情却不去做。从小培养自控力。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病