我女儿,现在二十岁。今年上半年高三毕业。她学习成绩...

会员44126810 如:28岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我女儿,现在二十岁。今年上半年高三毕业。她学习成绩一直还不错,上高三了学习压力大,感到学习有些吃力,在三月份一次月考试时,由于她把答题卡填错位了,我严厉的训了一顿,后来她就情绪低落,说自己没一点斗志了,总是闷闷不乐的,紧接着高考成绩出来,她落榜了,情绪再度的低落,假期我们带他去看了心理门诊,医生说有轻微的抑郁,开了一些药,并且做了一次心理咨询,回来过了一段时间,好像好点了,开学了又去复读,就在前些天的一个晚上,她给我发信息说恨我,一辈子都恨,无论我们怎么劝说她让她把心态放好,她总说好不了心中永远都恨我那次不该雪上加霜的训斥她,这样的信息一连发了三个晚上。她和别的同学也还交谈一些,话少一些了,她脸在上年长青春痘,可能是心情不好扣了一下,留下了比一颗米都小点的痕迹,她说她每天都照镜子,总会看到脸上的痕迹,看到了就会狠,我们说她脸上根本就没什么,她坚持说有痕迹,每天都要照镜子,照了就会狠。老师注意观察发觉她上课很少时候偶尔的发呆。
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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许文慧 息县精神病医院其他 一级甲等
擅长:情感障碍,窥阴癖,疑病症,心理障碍,童年社会功能障...
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心理分析:你好,根据你提供的个人情况来看,你的孩子之前是轻度的抑郁症,虽然通过服药及一次心理治疗,但并没有完全的改善,目前出现的症状明显有复发及严重和表现。是心因性的问题,与家长的教育教养态度,孩子自身的个性,思维方式等有关系。是内外因引发的,也是青少年群体中多发的现象。
心理指导:心理问题的形成是一个漫长复杂的过程,治疗通过也需要一个过程与坚持,不是简单的一次心理治疗就可完全解决的,药物也只是暂时控制症状,并不能改善病因。建议家长重视,及时带孩子到学校的心理咨询室或社会心理治疗机构进行检查与确诊,并在专业人员的辅导下,坚持做一个阶段的心理治疗,完善个性,提高个人调节能力,减轻心理压力,接纳自己目前的状态,正常的生活工作与人交往。家长也要改善对孩子的态度,放低要求,多表扬鼓励,少训斥打击,帮助孩子重拾信心,改善亲子关系。
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徐海竞 个人心理诊所心理诊所
擅长:心理障碍
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心理分析:你好,从你所述的情况来看,你的女儿确实出现了抑郁的症状。抑郁症是心境障碍的一种,靠自我调解效果并不明显。程度较轻的抑患者如果不治疗,很可能转变为重度抑郁症,甚至出现***行为。
心理指导:建议带女儿到医院坚持治疗,药物对抑郁症有很好的控制作用,同时配合心理或物理治疗,就能起到较好的疗效。既然已经确诊,坚持治疗和用药是很关键的。
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程千千 宝丰铁路医院心理诊所
擅长:网恋,更年期抑郁,儿童孤独症,情感障碍,窥阴癖,应...
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心理分析:这些事情的发生并非仅是因为上次考试你们的责备而产生,一直以来家庭环境,孩子的成长教养方式都会有影响
心理指导:建议仔细描述一直来和孩子教育互动的细节和习惯,待了解后咱们引入家庭治疗。
相关问答

如果是吃什么东西能提高成绩,那不学生整天吃东西,不用学习就行了,同时要找到好的学习方法,这样才会学习成绩提高。可以多吃点核桃,增强一下脑部营养。平时多关心孩子。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

二十岁腰疼弯不下去腰可能是腰椎间盘突出引起的,建议患者及时就医,在医生的指导下进行治疗。
建议到正规的医疗机构进行X线检查,以确定是否有腰椎问题。如果是腰问题引起,要卧床休养,可以使用烤灯和物理治疗机进行电击治疗,每天1-2次,每次20分钟,还可以使用热毛巾进行热敷,来缓解疼痛的症状。还可以通过贴敷、中药推拿等方法来进行调理。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

二十岁尿床可能是多种原因导致的,具体分析如下:
首先要考虑的是尿道感染、前列腺炎、膀胱过度活动等。建议到正规的泌尿外科进行尿常规、尿培养、前列腺液常规、前列腺B超检查、尿流动力学检查等检查。如果是慢性泌尿系统感染,或是前列腺炎,可以服用热淋清胶囊、三金片等中成药,连续服用4-8个星期后,就不会出现尿床的问题。

李明副主任医师外科中国医科大学附属盛京医院
擅长:泌尿外科常见疾病的诊治。

特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。带你娃娃去当地正规的医院检查一下,小儿多动症确实很常见,对娃娃的影响可是很大的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

不会的,多动症和智力没什么关系。学习成绩下降的主要原因是他的注意力比较涣散,持续时间短,易受外界干扰而分散,注意,以至于经常无法对学习,保持数分钟以上的充分注意。上课不能专心听讲!老师布置的作业常常听不清,以至于,做作业时常出现遗漏。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症不会影响智商,多动症患儿的智力是正常的,但是多动症患儿表现出来的行为与智力水平却不相符合,因此许多人会认为多动症患儿的智力低下,其实不然。多动症孩子其实心里也是比较敏感的,因此要多加关心孩子,经常和孩子交流。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。