爸爸妈妈可以说一些有趣的动物名称让宝宝跟着一起说，可以重复多说几次。当孩子对一个事物很好奇的时候，可以引导孩子说出那个事物是什么。父母也可以做一些肢体语言，宝宝的模仿力是很强的，在做肢体语言的时候也可以加一些言语让孩子跟着学。也可以买一些漂亮多彩的图片，让孩子说出里面的东西。也可以让孩子去和其他小孩子玩，他会有一个好的成长。
这是语言发育落后，根据小孩的情况，有必要给小孩进行智力方面的检查，同时注意多和小孩沟通交流，经常和小孩说话、讲故事，虽然当时看不出什么成效，但有一天会有一个量变到质变的飞跃。注意排除孩子心理方面的疾病。
一定让宝宝放松心情，如果家里有人有口吃，或者是周围小朋友有口吃，让孩子尽量少接触，同时告诉孩子不要去模仿。当宝宝出现口吃的时候，不要采取训斥或者是打骂，给宝宝放松心情，分散宝宝的注意力，让宝宝讲话稍微慢一些，多给孩子一些鼓励，让宝宝多朗诵诗歌，多唱歌。
小孩两岁半不学说话考虑是年龄段的孩子还处在语言发育期，只要家长能够正确的引导孩子，孩子的问题是可以得到解决的，环境的熏陶对孩子是很重要的。所以，为孩子创造良好的语言环境是很必要的。
宝宝一岁开始喊妈妈，两岁能说3-4个字的简单句，三岁能说8-9个字的长句子，四岁90%的音都能发清楚，六岁所有的音都应该能发清楚。8个月的孩子可以慢慢的、逐渐的从无意义的发音过渡到有意义的发音。
宝宝一般从两个月开始就可以咿咿呀呀的表达。宝宝到了9个月的时候就可以说一些简单的词语等到孩子12个月以后，就开始通过模仿，要学习说话了。需要给宝宝多读书讲故事，刺激宝宝语言的发育。
