应该支持老年人参加社会活动，多参与力所能及的工作，或参与专业认知训练，同时辅助饮食、营养、其它锻炼。给予认知功能的锻炼，强化生活中的一些细节，吃饭之后的洗碗，或者简单家务。改善焦虑情绪。
采用以下方法医治。训练干预方法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。大滑板训练方法：进行训练时，将大量视觉、触觉和本体觉情报送往大脑中，使小脑更为苏醒，指挥着紧张感的变化。大脑-小脑间的运作加强的整合作用，对患儿整体运动机能协调活动很大作用。
通常情况下，两岁多的宝宝不爱说话可以带宝宝参加户外活动或进行检查。具体情况分析如下：
如果两岁多的宝宝不爱说话建议可以带宝宝参加一些户外活动，比如跑步、登山、游泳等，和宝宝同龄人在一起玩耍，鼓励宝宝，让宝宝多说话。另外自闭症患儿的表现较多，比如社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等，建议可以带宝宝去医院进行检查。
多和他说话，当他有什么要求时，要引导他说出来。如果他不说，家长可以先示范，再满足他的要求。创造一个好的语言环境很重要。可以到当地的正规医院治疗，或者是三甲医院，以免延误治疗时机。
2岁多的儿童还不爱说话，属于语言发育迟缓的范畴，家长一定要勤教孩子，给孩子一个良好的语言环境，让孩子有模仿和学习的对象，一定要排除孩子有没有疾病，例如有的孩子出现听力异常，从而导致孩子不爱说话。
可以初步考虑为较强的急躁心理所致。这是一种遇事焦躁不安、心烦意乱的人格表现缺陷。属于心理问题。需要做好自我心理调节，学会足够的耐心，遇事学会冷静，切不可操之过急，增强抵抗焦虑的心理素质。
