平时可以带孩子到游乐场或者是，小朋友比较多的地方，让孩子跟其他的小伙伴一起多接触，多玩耍，这是因为内向的性格导致的，可以慢慢培养外向性格，多接触也可以增强他的说话语言的组织能力，这个会从潜移默化中改变了。
认知异常，多数得研究焦距在的神经发育和认知方面，不少研究发现，多种精神疾病，比方说：精神分裂症、双向障碍，缺陷多动障碍和癫痫，都可以出现语用障碍，而这些障碍都认为有认知障碍的特征，语用障碍患者还会出现血液技能、问题、行为和神经精神症状。
唾液中不含或含量极少的艾滋病病毒，一般不会通过唾液感染艾滋病病毒的。艾滋病病毒主要存在于人的血液、精液等体液中，所以传播途径只有性、血液和母婴传播三种途径。可以去医院进行伤口处理，担心被传染上艾滋病的话，应该化验一个传染病系列，过上一个月三个月各化验一次，基本上就可以排除。
去医院或者防疫部门进行获得性免疫缺陷综合征病毒检查，确定看看有没有感染，也可以进行一下艾滋病抗体的检测，如果是阴性就可以排除。平常的时候一定要注意休息，水分要补充充足，多吃青菜。
早年生活环境中缺乏丰富和适当的刺激，没有教育社会行为。或长期处在单调环境中的儿童，会用反复动作来进行自刺激，对外界环境就不发生爱好，应该帮助自己的孩子鼓励孩子多让孩子与外界沟通联系，要有一个好的交往能力。
社交恐惧症的形成与很多方面都有关系。主要分为自身原因和外界原因。自身原因与遗传有一定的关系与病人的自身个性有关。外界因素环境因素家庭环境对孩子的影响，工作和学校环境的压力，特殊场合的刺激。
