焦虑症好转期的表现：首先能够意识到自己的焦虑心理，可以正视它，不会用自认为合理的其他理由，来掩饰它的存在。自信心有了增强，自信是治愈神经性焦虑的必要前提。
儿童焦虑有以下几种类型：
第一类是恐慌、急性、焦虑症，主要症状是突然出现剧烈的烦躁、紧张、害怕，并伴有明显的自主神经功能障碍。第二种是广泛性焦虑症，是一种广泛性的焦虑症，其症状较轻，但持续时间较长，可达2-3个月。一、分离型焦虑，在幼儿早期出现，当与家人分离时，会有强烈的不安，并有显著的焦虑。二、过度的焦虑，这种对未来的担忧、不切实际的担忧。三、社交焦虑，孩子与人交谈时会感到紧张、恐惧，特别是在与陌生人打交道或进入新的环境时，会表现出紧张、焦急、想要逃避。
恐艾焦虑临床上常指艾滋病恐惧症，即一些人害怕艾滋病已严重地影响了他们的日常生活，到了发生明显心理障碍或行为障碍的地步。
恐艾焦虑患者，可能会出现强烈的恐惧，焦虑，强迫和抑郁等各种不正常的心理症状甚至躯体行为。当发生这些不适症状时，患者并不认为是有心理疾病，而以为是艾滋病导致的，仍然去感染科就诊。
建议患者也要去心理疾病检查，治疗恐艾焦虑。
一般情况下，焦虑症高血压患者通常会导致血压异常增高，测血压收缩压和舒张压往往大于140-90毫米汞柱，并伴有头痛、头晕、注意力不集中，记忆力减退、心悸、胸闷、乏力、肢体麻木、尿频尿急等症状。
当患者焦虑症症状用药物控制后或者是经过心理辅导治疗缓解后，高血压的症状也会减轻或消失，复测血压往往多恢复正常水平。
儿童焦虑症的症状有：惊恐发作为急性焦虑发作，发作时间短，表现为毫无征兆出现强烈的紧张、恐惧、烦躁不安，常伴有明显的自主神经系统功能紊乱。广泛性焦虑症为广泛持久性焦虑，焦虑程度较轻，但不间断时间长，患儿上课紧张、怕被老师提问、怕成绩不好等，也有自主神经系统功能紊乱表现。
