我家孩子9岁了,胆子特别小,别人拿他东西也不敢要,更...

会员26900407 9岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我家孩子9岁了,胆子特别小,别人拿他东西也不敢要,更别说别人打他了。男孩,9岁,从小到大都胆子小,不敢主动和别人说话(自己家人不拘束),别人打他不敢还手,只是忍让,别人拿他东西不敢要,他说怕别人打他,做事情精力不集中,慢,喜欢问一些与学习无关的问题。
曾经治疗情况和效果:

孩子的爸爸比较内向,但是也不至于这样,最起码还手,要回自己的东西还是很正常的事情。而且孩子的奶奶,爸爸,和孩子都在生气的时候喜欢打自己发泄,我实在是理解不了。

想得到怎样的帮助:

怎样能改变孩子这种胆小的心里,勇敢一些。

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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黄绍敏 湖北省武汉亚洲心脏病医院外科 三级甲等
擅长:外科
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问题分析:你好,孩子胆小可能有以下几个因素:个性素质(内向、胆怯、犹豫不决)、家庭环境、父母养育方式(父母过于严厉、缺乏交流、提出过高要求)、个人成长经历。
意见建议:如果感觉孩子出现了明显的胆怯,就要多引导孩子谈出自己的内心感受,态度要耐心诚恳,不能取笑和责骂,对于孩子遇到的困难或困惑要认真分析对待、努力解决,另外可以多带孩子到户外运动,帮助他结识一些同龄朋友(可以邀请同事朋友的年龄相仿的孩子一同参加),平时孩子做错事或说错话不能嘲笑和责备,要充分保护孩子的自尊心,对孩子每一个微小的进步都要由衷喜悦和赞美,让他在体会成功的喜悦中增强自信。当孩子遇到挫折时,要告诉他,每个人都会遇到挫折,每一个挫折都是学习的机会,都是下一次成功的开始。我想只要家长付出足够的耐心和爱心,一定能帮助孩子不断成长和完善自我。
相关问答

首先应该从心理上克服,让孩子高兴、开心起来。人们在情绪高涨的时候,有利于克服困难,而在情绪低落的时候,更加悲观。先让孩子做一些小的事情,如果不敢做,大人可以带头,给孩子一个示范。另外,需要让孩子多接触新鲜的环境,多与同龄的小朋友一起玩耍,这样可以使产生一定的优越感,从而克服胆子比较小的心理。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子胆子小是属于正常的,因为孩子本身年纪现在就很小等他大点的时候胆子自然而然也就大了,可平常的时候可以让孩子多接触一些人,慢慢胆子就会变大的,应该要让孩子经常单独做一些事情,大人不要老是守着孩子,要先锻炼孩子的独立性,时间久了孩子胆子就大了。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子胆小的原因是原生家庭的生活模式、基因对孩子性格养成的影响。孩子在成长过程中,把大人的言行举止一一进行观察、模仿。包括大人之间的互动、情感交流、社会交往方式等都会导致孩子胆小。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

孩子胆小的原因主要有心理因素,家庭教育方式不良,家庭结构不全,在学校受到较大压力等,都可影响孩子心态,导致孩子胆小。病态的胆小,孩子存在精神方面的疾病。天生性格懦弱,胆小。对于病态的胆小,可进行沙盘游戏治疗或药物治疗,有助于改善胆小的现象。对于非病态的胆小,应考虑是否有家庭教育的缺失,孩子缺乏安全感,并从根本上做出改变,进行家庭治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

胆子小是心脏不好。有严重的恐惧症和胆小,属于是心理疾病,看精神心理医生,具体治疗由医生根据病人决定,治疗主要采取药物治疗,行为治疗,工作治疗,娱乐治疗,心理治疗及各方面疏导,以消除或减轻病者的种种障碍。

龚新宇副主任医师内科中日友好医院
擅长:内科、心血管疾病

首先是等待治疗。由于年龄比较小,中枢神经系统发育不完善,神经比较敏感,从而周围一有轻微的动静,孩子就会表现为异常的惊跳哭闹。这主要由于孩子年龄小的特点有关系。等孩子年纪大了,自然就会慢慢好了。其次是积极的病因治疗。因为有些孩子容易受惊吓,是由于中枢神经系统疾病导致的,比如癫痫。这个时候可以给孩子做脑电图,如果脑电图有癫痫波,要及时的抗癫痫治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。