早恋的类型可以归纳为8种:
第1种,爱慕型,即青少年之间由于爱慕对方而发生的早恋现象。根据爱慕对象的不同,又可分为:仪表型,就是由于爱慕对方外再的仪表而发生的早恋;专长型,就是因为爱慕对方的本事专长而发生的 早恋;品性型,就是由于爱慕对方的优良品性而发生的早恋。
第2种,好奇型,即由于对异性的好奇心而发生的早恋现象。对异性发生剧烈的好奇心,是年少期的青少年随着性意识的发展和进步而自然发生的1种心理现象。青少年由于生理卫生发育成长生长和性成熟,很容易发生性冲动,对异性变的很敏感,渴望知道明白明了异性的心理和生理卫生,知道明白明了异性对自己的态度。为啦满意这种好奇心,就 想结交异性知己,建立"恋爱"关系。
第3种,模仿型,即因为模仿别人的动作行为而发生的早恋现象。模仿的对象主要来源来自社会生活,影视创作作品和报刊书籍。
第4种,从众型,即迫于周围人的压力发生的早恋现象。周围人是指所出的同年龄团队的群体。
第5种,愉悦型,即为啦获的愉悦的情感感觉而发生的早恋现象。年少期男性女性之间的亲密交往,往往会给双方带来愉快的感觉,这种愉快的感觉会进1步促进青少年之间的亲密交往,逐渐转变为早恋。
第6种,补偿性,即为啦获的感情补偿和排解受挫的思绪而发生的早恋现象。感情补偿是指青少年再学业上或感情方面受到挫折时,出于争强好胜的心理,或者为啦摆脱感情创伤,1些青少年就想用早恋的方式排遣受挫的思绪,从异性那里获的感情补偿。
第7种,逆反型,即由于青少年再两性交往中受到别人不恰当的干预所发生的早恋现象。最模范标准典范的就是心理就是"你们不许我这样做,我偏要这样做"。再逆反心理的作用下,正常的异性交往会快速向 早恋关系发展和进步。
第8种,病理型,即由于病理因果关系而发生的早恋现象。再当代社会,由于营养元素元素过剩、1些食品食物食品食物中含有性激素的作用,或者生理卫生上的疾病、家庭遗传等因果关系,造成1些青少年身体早熟过早成熟过早成熟,身体外观像成年人,或者心理早熟过早成熟过早成熟,或者性变态心理。这些都会诱发青少年的早恋现象。
正确处理好自身的早恋疑问和疑问和问题,可以从如下几个方面开始下手去处理:
(1)要明了地认识了解程度到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是重大干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性,因此, 会使你没心思去学习,也觉的学习没多少大小意思,上课注意力就难以集中。 由于没有仔细听讲,因此,学习成绩就会越来越差。有人说:事业的引力,爱情的驱力,歧视和欺压的反作用力,是人生的3大动力。因此,早恋处理的好,可以发生“合动力”。有关统计资料标明,那些再中学时期就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败,甚至有的由“爱的深”变为“恨的深”。相反,那些把爱深深埋再心底1心向学的青少年,多数不但事业有成,而且能够赢的爱神的青睐。因此,青少年要把眼光放的远1点,要用理智战胜自己的感情。决心的真谛是战胜自己,你能战胜自己,便会摆脱早恋。
(2)要注意心理卫生,不看不适宜的报刊杂志、影视节目,把精力投入到学习中去,多看1些伟人的传记,培育自己的意志力建立远大的奋斗目标。 有些青少年早恋或者单恋,喜欢夸张自己再对方心目里面的位置, 以为对方的1言1行都和自己有关,甚至是受自己引导影响的。对方成绩下降,挨啦老师批评, 以为这是因为自己的缘故,因此,替对方难受;对方近日精神不振或者 瘦啦,以为这是因为对方想念自己的缘故,因此,自己很感动。青少年的这种心理,其实是1种“自作多情”。 青少年再这种对异性的想念和思念中,除啦使学习下降外,还能的到什么呢!
(3)要正确处理早恋和男性女性同学或女性正常交往的关系。每1个步入年少期的少男少女, 随着生理卫生的慢慢的逐步逐渐成熟,会开始注意力的关注与关心异性同学,并希望知道明白明了他们,和他们交往,这是1种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长父母和老师所以为的那样,是1件丢人和见不的人的事。这和道德品质和价值无多少大小关系。绝大多数青少年都“早恋” 或“单恋”过1个自己很喜欢的异性。重点关键要素是青少年怎么样正确处理早恋和男性女性同学或女性正常交往的关系。别要过分超量超量地敏感,别要以为异性对你好1点就是爱上啦,也别要动不动就向人家表达爱。
(4)多参和集体活动,分散独自喜欢1个异性的注意力,别要和异性单独交往。 经过参和有意义的集体活动,可以熏染自己的情操,建立远大的理想, 并能获的同学们的帮助和友情。同时,这样做,能分散你早恋的注意力,减轻你自己的烦恼。 也能使你头脑冷静下来思考分析,普通你对你喜欢的异性的剧烈情感。现再没有早恋,也许不久就会早恋, 因此,应尽量避免同异性同学单独交往,因为受生理卫生、心理因果关系和重点的引导影响, 青少年“爱”的火焰,随时都会被异性点燃,到那时,你就是想让它熄灭,也都难以做到。
(5)设法摆脱早恋。当有人向你表示爱意或求爱时,当你对异性萌生爱意时,可采取如下方式:
①移动法:把精力移动到学习上去,用探求知识的兴致来取代不成熟的感情。
②冷处理法:慢慢的逐步逐渐疏远彼此的关系,以冷却灼热的恋情。
③搁置法:即中止恋情,使双方的心扉不向对方开启,而保持着纯洁的、宝贵的友情。
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