孤僻，自闭

自闭症又称为孤独症，是常见的儿童神经精神疾病，起病于3岁之前。自闭症发病原因目前不明，主要表现为社会交往障碍、语言交流障碍、重复刻板的行为等。自闭症是一种广泛发育障碍，严重影响了患儿的身心健康和发育。

通过两种方法医治。语音康复训练法：通过发单音，仿说词，仿说句子，自动说，简答，代名词的使用，对话与叙述等来提高注意力、协调能力和配合能力。触觉学习活动训练：阳光隧道、球池游戏、大笼球、滚筒、跳床等，能加强患儿肌肤感官接受刺激信息，以修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力，使大脑的处理能力身体的触觉神经建立良好的协调关系，对患儿情绪有稳定作用。

如果发现孩子有自闭症倾向，应尽快进行干预治疗，通过专业心理咨询，在一些特殊学校进行教育，然后带孩子，增加一些社交活动，平时给孩子更多的陪伴和照顾，注意观察孩子的食欲和发育是否正常，密切注意情绪，一般可以防止病情恶化还要立即把孩子送去隔离。对于严重自伤的行为要采取限制身体的措施，可立刻抱住的身体等。

诊治采用以下办法。西药治疗：就是利用西药进行治疗，吃一些克制脑神经辅助药品。而且药物仅仅可以治疗由于自闭造成的多动、情绪障碍、自残行为等。触觉学习活动训练：大笼球、滚筒、跳床、阳光隧道、球池游戏等，能加强患儿肌肤感官接受刺激信息，以修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力，使大脑的处理能力身体的触觉神经建立良好的协调关系，对患儿情绪有稳定作用。

治疗应该采用以下方法。训练教育法：就是应用行为分析，以社交沟通为主的训练，沟通主要是以游戏方式，还有早期丹佛模式等很多种训练方法。语音康复训练：通过模仿动作，提高注意力、协调能力和配合能力；听口令做动作，提高注意力、语言理解能力、协调能力和配合能力。

采用以下方法医治。中药治疗：所采用的治疗方案主要有经络穴位按摩、针灸、中药等。训练干预方法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。