口吃形成的原因包括：有意模仿、无意暗示、教育不当、受到惊吓、压力过大等。养成了这种不好的语言习惯，也就是们所说的口吃，没有及时纠正，随着年龄的增长，这种不好的语言习惯遭受到了外界的嘲笑，讽刺以及各方面的压力，导致了自己对说话害怕、恐惧的敏感心理，久而久之，恶性循环。最终导致口吃。
治疗口吃的方法有训练，如小时候学习得来的口吃或紧张造成的口吃，可做心理调整，即训练紧张状态将其变为放松状态，其次是发音的调整如读书等。对于不是在所有人面前都口吃的紧张性口吃，还可进行系统脱敏性的训练，列出口吃严重等级人群，从轻的口吃训练，需长时间坚持。
不缺，口吃受以下几个因素影响而造成，首先受生理与心理发展水平的影响。口吃是言语困难的一种表现，孩子言语的实际水平使无法更好地表达自己的思想和愿望。受环境和教育的影响。
小孩子突然结巴了，要给予孩子一定的理解，让孩子减轻压力，让孩子在没有压力的情况下自由学说话，让孩子有充分说话的机会，孩子口吃了，不能一味的批评打骂，要耐心跟宝宝讲，当孩子有一点点进步，要给宝宝以鼓励，能让宝宝以后更有信心。当孩子出现口吃时不要训斥孩子，孩子要是不想和小朋友说话，可以鼓励孩子与小朋友玩玩具。孩子很担心自己说话会让小朋友笑话，要告诉孩子，这是很正常的，只要想好了，再慢慢的把想法表达出来，尽量放慢速度。
遗传因素：口吃家族发病率可达36%～55%，故有人认为与遗传因素有关，可能为单基因遗传。也有人发现口吃及亲属中左利手多见，认为口吃与大脑优势侧有关。躯体因素：某些传染病使神经系统功能弱化，言语功能受累而致口吃。精神因素等。
