孩子突然出现口吃多数是由于精神刺激或者惊吓导致的症状，由于精神因素导致孩子表达能力首限，出现笨拙的语言，建议了解孩子出现口吃之前一段时间的经历，去心理科消除恐惧，多鼓励和陪伴孩子，多陪孩子一起阅读，必要时可以通过心理治疗师的专业指导逐渐恢复语言流畅。
口吃除去少部分是因为先天不足引起的口吃外，有很多病患是因为儿时的好奇心理，加上儿童时期喜欢模仿他人，而作为家长却没有及时的加以纠正，导致的口吃。如果是小孩子，尽量让其与口吃隔离开来，减少对孩子语言形成过程中的影响，或者更换学习环境来纠正孩子的语言学习环境。大人可以自己鼓励的方式，先在内心演练一遍自己想要表达的内容，再勇敢的说出来，可以先小声发音，再大声说出。
出现口吃一般和平时语言说话能力迟缓或者是，遗传以及缺乏锻炼，还需排除是否有舌系带过短等原因所造成的。及时到口腔科检查一下，必要时做舌系带手术的，做完手术后一定要加强卷舌音等方面的练习，平时多加强练习或者在专门的训练，语言班学习，讲话的时候一定要慢一点，而且循序渐进会起到比较好的结果。
口吃需要后天康复训练，才能够得到缓解的，药物治疗是无效的。病人可以去口吃训练康复中心。进行康复训练大多数病人就能够有明显的恢复症状，需要坚持一段时间，才能彻底恢复这种口吃的现象。病人需要有一定的毅力。短时间的康复训练恢复后，会有复发的迹象。
口吃不是一种简单的语言障碍，它是生理和心理方面的一种复杂的功能紊乱自己可以经过努力来改善的。首先要纠正不良心理，越是结巴越应该练习多讲话，而且要练习在人多的场合讲话，就会减轻心理上压力，说话就会逐渐自然起来；其次讲话时要注意放慢速度，不要太急躁；说话音量要小一些，音质注意柔和，不要把每个字咬得很重；应配合呼吸调节。
口吃一般都是后天养成的一种习惯，与自身的精神因素有关系的。好好跟儿子交流，要他不要紧张，想好了再说话，一个字一个字的说，多加引导，家长与老师多交流，让老师来训练比较好，因为学生还是听老师话的。
